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《古代科技与思想文化(一)》古代文明的传播与发展PPT课件4

《古代科技与思想文化(一)》古代文明的传播与发展PPT课件4

课件简介:

自学提示:

一、古老而神秘的文字

1.象形文字 2.楔形文字 3.字母文字

分别找出这三种文字的创造者、特点、使用者及影响。并考虑中国最古老的文字是什么。

二、世界三大宗教

1、佛教  2、基督教  3、伊斯兰教

分别找出三大宗教的创立者、时间、教义、传播。并考虑三大宗教的主要节日。

(1)创造者:古代埃及人

(2)时间:公元前3000年左右

(3)特点:用图形表示事物

(4)使用者:僧侣和书吏

(5)影响:对字母文字产生了重要的影响。

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两河流域的楔形文字

(1)创造者:两河流域苏美尔人

(2)特点: 落笔处印痕深宽,提笔处却较为细狭,一笔一画形似楔子

(3)影响:被西亚古代各民族采用。

(4)应用:《汉谟拉比法典》

腓尼基人创造了一种古代文字,经过长期发展与演变,形成了22个字母。为以后欧洲的字母文字奠定了基础。

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字母的演进

古代埃及的象形文字是字母文字的基础。

两河流域的楔形文字对西亚各族人民、对人类文明有重大贡献。

古代腓尼基人对人类文化的最大贡献,是他们创造了世界上第一套拼音字母。

希腊人则在学习腓尼基字母的基础上,创造了更为完备的希腊字母文字,后来的拉丁文就是从希腊字母发展而来的。

希腊字母和拉丁字母又共同构成了现代欧洲各国字母文字的基础。

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①时间:公元前6世纪

②背景:古代印度社会矛盾非常尖锐。(种姓制度造成的)

③创始人:乔达摩·悉达多,

④基本教义:宣扬“众生平等”,反对婆罗门的特权地位。//认为世间万物发展都有因果缘由;//人的生老病死都是苦,人必须消灭欲望,刻苦修行。 //“忍耐顺从”

时间:公元前3世纪阿育王在位时

方向:北:中亚→中国→朝鲜→日本→越南                              

南:斯里兰卡→泰国→缅甸→我国境内傣族地区 

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①时间:1世纪

②地点:巴勒斯坦一带

③创立人:传说中的耶稣

④产生背景:这一地区的犹太人长期遭受苦难,渴望“救世主”的到来。

⑤基本教义:叫人忍受苦难,死后可以升入“天堂”

⑥影响:现在通行的公元纪年,就是以传说中“耶稣出生”之年算起的,这一年就是公元元年。

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①背景:六世纪末七世纪初,阿拉伯半岛面临内忧外患,阿拉伯人民渴望建立统一的国家

②时间:7世纪。

③地点:麦加。

④创始人:穆罕默德。

⑤教义:号召大家都信仰惟一的神 “真主”

⑥经典:《古兰经》。

⑦作用:为阿拉伯半岛的统一创造了条件

“伊斯兰”是阿拉伯语“顺从”之意。

“穆斯林”意为信仰“真主”安拉的人。

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    可恨的壮壮

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    九年级上册
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