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《语文园地二》PPT(三年级下册)

《语文园地二》PPT(三年级下册)

发布于:2020-05-25 13:28:06

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手机《语文园地二》PPT(三年级下册)
课件简介:

《语文园地二》PPT(三年级下册)

第一部分内容:交流探索

本组课文引领我们了解寓言是生活的一面镜子。哪篇课文让你印象最深,受益匪浅呢?下面请同学们以课文为例,畅谈自己的收获,交流自己的体会和感受。

课文写的是古时候有个种田人,因偶然捡到撞死在树桩上的野兔,从此以后就守在树桩旁边,结果不但没有捡到野兔,他自己也被别人嘲笑了。这则寓言告诉我们:凡事应积极主动地去做,不能寄希望于意外的收获。

课文讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多年后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在。这个故事告诉我们:每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。

本文讲了这样一个故事:在丛林中,一只鹿在池边欣赏自己美丽的角,抱怨自己细长的腿,这时狮子扑来,细长的腿帮鹿脱离了险境,而美丽的角差点儿让他送了命。故事告诉我们:物各有其长短,要辩证地看待;同时,不要只贪图美丽的外表,更要讲求实用;美丽和实用在不同的环境和条件下都有存在的价值。

本文讲述了池子因甘于平庸、懒惰而干枯,河流遵循流动的规律,不顾安逸,为人们做贡献而长流不断的故事。告诉我们不应虚度年华,不应甘于眼前的安逸,要在自己的有生之年多为社会做贡献,多为自己的生命添光彩。

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语文园地PPT,第二部分内容:交流平台

许多寓言故事给我留下了深刻印象。《乌鸦喝水》《狐假虎威》《揠苗助长》……这些故事我读完之后就不会忘。

《乌鸦喝水》中,我印象最深的是乌鸦,因为乌鸦很聪明,遇到困难会想办法解决。

《狐假虎威》中,我最讨厌的是狐狸,因为它太狡猾了,竟然连老虎都要骗。

《揠苗助长》中,我印象最深的是种田人,因为他太愚蠢了,竟然做违背禾苗成长规律的事。

《陶罐和铁罐》告诉我们:要正确对待自己的长处和别人的短处。

《美丽的鹿角》告诉我们:并不是美丽的东西就一定是有用的东西,难看的东西有时比美丽的东西更有用。

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语文园地PPT,第三部分内容:词语段运用

1.说说下面两组词语有什么特点,照样子写几个。

依依不舍  滔滔不绝  孜孜不倦

无声无息  无时无刻  无形无色

2.读一读,注意变色的部分,照样子把句子补充完整。

鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”

他______________ :“你真是急死我了!”

第一句中的“噘起了嘴,皱起了眉头”是表示鹿看到自己的腿之后的不开心的状态。

“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。

“这次我终于可以好好地玩啦!”姐姐_________。 

第二题是有关动词及神态描写的,神态描写专指脸部表情。“高兴地叫起来”是表示掘出陶罐的人看到这个陶罐之后开心的状态。

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语文园地PPT,第四部分内容:日 积 月 累

邯郸学步    滥竽充数     掩耳盗铃  

自相矛盾    刻舟求剑     画蛇添足

杞人忧天    井底之蛙     杯弓蛇影

邯郸学步:邯郸,战国时期赵国的国都。比喻盲目模仿别人,没有成功反而把自己原有的本领、长处丢掉了。

滥竽充数:滥,虚假不实。竽,一种簧管乐器。比喻没有真才实学的人冒充内行,混在人群里作假骗人。也比喻以次充好。

掩耳盗铃:掩,捂。捂住自己的耳朵去偷盗铃铛。比喻自欺欺人。

自相矛盾:比喻语言或行为自相抵触。

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语文园地PPT,第五部分内容:快乐读书吧

课本中所举的例子,是“曲突徙薪”。这个故事讲的是有一户人家的烟囱很直,有人劝主人把烟囱改成弯曲的,搬开烟囱旁边的柴火,以免发生火灾。主人不听,不久果然发生了火灾。这个故事说明对可能发生的事故应防患于未然,消除产生事故的因素。同时讽刺那些不懂得防患于未然的人。

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《伊索寓言》这本书搜集整理了很多古希腊的民间故事。大多是动物故事,以动物为喻,教人处世和做人的道理,形式短小精悍,比喻恰当,形象生动,通常在结尾以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。

《克雷洛夫寓言》讲述的大多是动物和植物的故事,借动物和植物的形象,反映广泛的社会生活,刻画社会上各种人物的复杂性格,抒发自己的思想,具有一种特殊的感染力。

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  • 课件页数

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    可恨的壮壮

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    三年级下册
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