当前位置:

首页 > PPT模板 > 公开课PPT

初中语文人教版八年级《过故人庄》PPT

初中语文人教版八年级《过故人庄》PPT

发布于:2022-06-26 16:59:37

浏览量1754

移动端浏览初中语文人教版八年级《过故人庄》PPT

PPT简介: 初中语文人教版八年级《过故人庄》PPT是一个有完整内容的PPT,文件下载后可编辑修改,PPT页数为19页,文件由人人PPT网站用户「璧射平乐」提供上传,更多语文教育教学课件人教版八年级初中教学课件孟浩然宽屏新版过故人庄将会继续添加。

初中语文人教版八年级《过故人庄》PPT 初中语文人教版八年级《过故人庄》PPT 初中语文人教版八年级《过故人庄》PPT 初中语文人教版八年级《过故人庄》PPT 初中语文人教版八年级《过故人庄》PPT 初中语文人教版八年级《过故人庄》PPT 初中语文人教版八年级《过故人庄》PPT 初中语文人教版八年级《过故人庄》PPT 初中语文人教版八年级《过故人庄》PPT 初中语文人教版八年级《过故人庄》PPTPPT预览图展示
作者介绍孟浩然(689年—740年),名浩,字浩然,号孟山人,襄州襄阳(今湖北襄阳)人,唐代著名的山水田园派诗人,世称“孟襄阳”。因他未曾入仕,又称之为“孟山人”。早年有志用世,在仕途困顿、痛苦失望后,尚能自重,不媚俗世,以隐士终身。曾隐居鹿门山,生了六子。诗与王维并称“王孟”。其诗清淡,长于写景,多反映山水田园和隐逸、行旅等内容,绝大部分为五言短篇,在艺术上有独特的造诣。有《孟浩然集》三卷,今编诗二卷。人物评价李白《赠孟浩然》:红颜弃轩冕,白首卧松云。高山安可仰,徒此揖清芬。杜甫《解闷十二首》:复忆襄阳孟浩然,清诗句句尽堪传。苏轼:子瞻谓浩然之诗,韵高而才短,如造内法酒手而无材料尔闻一多:正如当时许多有隐士倾向的读书人,孟浩然原来是为隐居而隐居,为了一个浪漫的理想,为着对古人的一个神圣的默契而隐居。。创作背景这首诗是作者孟浩然隐居鹿门山时,对上姓田的朋家做客这件事的描写。作者心旷神怡,赞叹着美丽的田园风光,创作出这首诗。熟读诗歌故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。诗歌注释故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。⑴过:拜访。故人庄:老朋友的田庄。庄,田庄。⑵具:准备,置办。鸡黍:指农家待客的丰盛饭食(字面指鸡和黄米饭)。黍(shǔ):黄米,古代认为是上等的粮食。⑶邀:邀请。至:到。⑷合:环绕。⑸郭:古代城墙有内外两重,内为城,外为郭。这里指村庄的外墙。斜(xiá):倾斜。因古诗需与上一句押韵,所以应读xiá。诗歌注释开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。⑹开:打开,开启。轩:窗户。面:面对。场圃:场,打谷场、稻场;圃,菜园。⑺把酒:端着酒具,指饮酒。把:拿起。端起。话桑麻:闲谈农事。桑麻:桑树和麻。这里泛指庄稼。⑻重阳日:指夏历的九月初九。古人在这一天有登高、饮菊花酒的习俗。⑼还(huán):返,来。就菊花:指饮菊花酒,也是赏菊的意思。就,靠近,指去做某事。诗歌翻译故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。译文:老朋友预备丰盛的饭菜,要请我到他好客的农家。翠绿的树林围绕着村落,苍青的山峦在城外横卧。推开窗户面对谷场菜园,手举酒杯闲谈庄稼情况。等到九九重阳节到来时,再请君来这里观赏菊花。这是一首田园诗,描写农家恬静闲适的生活情景,也写老朋友的情谊。通过写田园生活的风光,写出作者对这种生活的向往。全文十分押韵。诗由“邀”到“至”到“望”又到“约”一径写去,自然流畅。语言朴实无华,意境清新隽永。作者以亲切省净的语言,如话家常的形式,写了从往访到告别的过程。其写田园景物清新恬静,写朋友情谊真挚深厚,写田家生活简朴亲切。全诗描绘了美丽的山村风光和平静的田园生活,用语平淡无奇,叙事自然流畅,没有渲染的雕琢的痕迹,然而感情真挚,诗意醇厚,有“清水出芙蓉,天然去雕饰”的美学情趣,从而成为自唐代以来田园诗中的佳作。一、二句从应邀写起,“故人”说明不是第一次做客。三、四句是描写山村风光的名句,绿树环绕,青山横斜,犹如一幅清淡的水墨画。五、六句写山村生活情趣。面对场院菜圃,把酒谈论庄稼,亲切自然,富有生活气息。结尾两句以重阳节还来相聚写出友情之深,言有尽而意无穷。“故人具鸡黍,邀我至田家。”这一开头就像是日记本上的一则记事。故人“邀”而作者“至”,文字上毫无渲染,开门见山,招之即来,简单而随便。这正是不用客套的至交之间所可能有的形式。而以“鸡黍”相邀,既显出田家特有风味,又见待客之简朴。正是这种不讲虚礼和排场的招待,朋友的心扉才往往更能为对方敞开。这个开头,不是很着力,平静而自然,但对于将要展开的生活内容来说,却是极好的导入,显示了气氛特征,又有待下文进一步丰富、发展。“绿树村边合,青山郭外斜。”走进村里,作者顾盼之间竟是这样一种清新愉悦的感受。这两句上句漫收近境,绿树环抱,显得自成一统,别有天地;下句轻宕笔锋,郭外的青山依依相伴,则又让村庄不显得孤独,并展示了一片开阔的远景。由此运用了由近及远的顺序描写景物。这个村庄坐落平畴而又遥接青山,使人感到清淡幽静而绝不冷傲孤僻。正是由于“故人庄”出现在这样的自然和社会环境中,所以宾主临窗举杯。“开轩面场圃,把酒话桑麻”,才更显得畅快。这里“开轩”二字也似乎是很不经意地写入诗的,但上面两句写的是村庄的外景,此处叙述人在屋里饮酒交谈,轩窗一开,就让外景映入了户内,更给人以心旷神怡之感。对于这两句,人们比较注意“话桑麻”,认为是“相见无杂言”(陶渊明《归园田居》)。但有了轩窗前的一片打谷场和菜圃,在绿阴环抱之中,又给人以宽敞、舒展的感觉。话桑麻,就更让读者感到是田园。“待到重阳日,还来就菊花。”孟浩然深深为农庄生活所吸引,于是临走时,向主人率真地表示将在秋高气爽的重阳节再来观赏菊花和品菊花酒。淡淡两句诗,故人相待的热情,作客的愉快,主客之间的亲切融洽,都跃然纸上了。杜甫的《遭田父泥饮美严中丞》中说:“月出遮我留,仍嗔问升斗。”杜甫诗中田父留人,情切语急;孟浩然诗中与故人再约,意舒词缓。杜甫的郁结与孟浩然的恬淡之别,读者从这里可以窥见一些消息。中心思想本诗描写了山村风光以及和朋友欢聚的生活场景,抒发了诗人闲适恬淡的田园情趣。本诗描写农家恬静闲适的生活情景,也写老朋友的情谊。诗由“邀”到“至”到“望”又到“约”一径写去,自然流畅。语言朴实无华,意境清新隽永。写作特点作者用看似平淡地描述创设了深邃高远的意境,将恬静秀美的山村风光和淳朴诚挚的情谊融为一体。随堂测试1.孟浩然,世称。《》选自。2.孟浩然与齐名,是唐代诗派的代表。3.“”中“过”的意思是。答案:1.孟襄阳《孟襄阳集》2.王维山水田园3.访问,随堂测试4.“桑麻”的意思是。5.本诗抒发了诗人田园情趣。6.“待到重阳日”的意思是。答案:4.庄家5.闲适恬淡6.等到重阳的那一天

人人PPT提供精美好看的初中语文人教版八年级《过故人庄》PPT,使用场景是公开课PPT,编号是X40901,格式是PPT,建议使用wps或office2010及以上软件打开,该PPT模板素材大小是未知,尺寸是1920x1080像素,人人PPT专业提供大气新颖的PPT下载,内容包括医疗护理PPT、企业培训方案演示幻灯片、商务汇报工作总结PPT模板、个人简介等,源文件下载后可以编辑修改文字图片,下载ppt模板就到人人PPT。

立即购买
  • 下载方式

    付费9元

  • 文件格式

    PPT

  • 是否可编辑

    可以

  • 页数

    19页

  • 文件大小

    未知

  • 文件审核员

    一条小明啊

  • 打开软件

    wps或office2010及以上

  • 所属栏目

    公开课PPT
微信扫码让客服发资料,备注:人人PPT
下载了该PPT的人还下载了:
同栏目PPT推荐:
最近更新
PPT教程
素材合集
关闭
第三方登录
微信登录

微信登录

QQ登录

QQ登录

微博登录

微博登录

返回顶部