《意大利的爱国少年》PPT
第一部分内容：谈话导入
《爱的教育》也可以叫做“一个小学生一学年的故事”，是由意大利某市立小学一位四年级学生阿米琪斯写的。他在自己的笔记本上，写他在校内外的所见所闻。从10月份四年级开学第一天开始写起，一直写到第二年7月份。全书共100篇文章，包括发生在阿米琪斯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。本文就源于其中一个故事。
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意大利的爱国少年PPT，第二部分内容：初读课文
虐待 奇怪 帘子 抱怨
糟糕 侮辱 愚蠢 起航
劈头盖脸 大义凛然 衣衫褴褛
大义凛然：严峻不可侵犯的样子。形容为了正义事业坚强不屈。
自由读课文，想想课文写了一件什么事。
课文写了一个十一岁的热那亚少年，在一艘从西班牙开往意大利热那亚的轮船上，用自己大义凛然的行为，维护祖国尊严的感人故事。
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意大利的爱国少年PPT，第三部分内容：品读文章
理清课文脉络。按照事情的发展顺序，文章可分几段？
第一段（第1—2自然段）：介绍船上的乘客和意大利少年的身世。
第二段（第3—4自然段）：乘客们询问了少年的身世后，扔给他一些硬币，少年太需要钱了，就捡起了硬币。
第三段（第5—9自然段）：少年听到有人侮辱自己的祖国时，毅然把硬币砸在这些人的身上，大义凛然地维护祖国的尊严。
自由读第一段，思考：这个男孩子的身世如何？
这个男孩子十一岁，是意大利的热那亚人。两年前，他被拐卖给一个马戏班，戏班的人将他带到了国外，他们打他，骂他，欺负他，逼他干重活，还不让他吃饱饭，他实在受不了这些人的虐待。在西班牙，他终于找到了一个逃跑的机会。他找到意大利驻西班牙的领事馆寻求帮助，在领事馆的安排下，他搭上了这艘船，回热那亚老家。
什么是“虐待”？课文中的“虐待”指什么？
“虐待”指用残酷凶狠的手段对待。
本课指“打他。骂他，欺负他，逼他干重活，不让他吃饱饭”。
自由读第二段，说说船上的乘客在看到这个男孩时，有什么反应。
乘客们见到船舱里有这样一个衣衫褴褛的少年，都非常奇怪，主动询问他的情况。少年本来不想说，见他们很关心的样子，只好把自己的身世和遭遇讲了出来。那些人听了，有的叹息，有的议论，还有一些人乘着酒兴，拿出一些硬币很响地扔在桌子上：“给你，拿去！”。
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意大利的爱国少年PPT，第四部分内容：总结
男孩的行为令我们敬佩，在他最需要钱的时候，他没有向金钱低头，而是维护了祖国的尊严，他的精神值得我们学习。
《意大利的爱国少年》PPT课件3 带着任务轻声读课文 一、用括号画出课文的生字词，用横线画出认字表的词语 二、给不会读或者优美的词语做上记号 三、边读边想，课文讲了一件什么事情 ...
《意大利的爱国少年》PPT课件2 自读课文 读课文，画出生字新词。 思考：课文讲了一件什么事？可以把课文分为几个部分？ 读一读 热那亚 骂人 欺负 逼真 铺位 抱怨 太差 可恶 侮辱 另一..
《意大利的爱国少年》flash动画课件2 一艘法兰西的轮船从西班牙起航，开往意大利的热那亚。乘客中有法国人、英国人、西班牙人和回国的意大利人。 船上有一个十一岁的少年，他是意大利..
发布于：2020-05-25 05:31:43
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三年级上册
读课文，画出生字新词。
思考：课文讲了一件什么事？可以把课文分为几个部分？
热那亚 骂人 欺负 逼真
铺位 抱怨 太差 可恶
侮辱 另一个 劈头盖脸
糟糕 大义凛然 衣衫褴褛
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快速默读课文，想想课文讲什么？
课文叙述了一个（ ）的少年在（ ）的船上，为了（ ）而把（ ）的感人故事。
根据提示把课文分成三部分：
饱受折磨，终级归国。
家境窘迫，接受施舍。
护国尊严，扔回施舍。
一个十一岁的孩子在异国他乡受到了这样的虐待，他无时无刻不在思念自己的家乡，他终于逃了出来，踏上了归乡路。
有感情的读一读第2自然段，并想一想：这是一个（ ）的孩子。
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读完全文，你还知道这位少年是一个怎样的孩子？
意大利少年在异国他乡穷困潦倒却不忘维护祖国尊严的爱国主义精神，让我们懂得了时时刻刻都要把祖国利益放在第一位。
课后思考题：
意大利少年需要钱，为什么又把钱扔了回去？
画出描写意大利少年捡钱的扔钱的句子，读一读。
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虐待 船舱 肮脏 抱怨
遭遇 侮辱 愚蠢 叹息
劈头盖脸 大义凛然 衣衫褴褛
恶 铺 差
续写的要求：
1.续写部分是原文的延续。要遵循原文的思路，使事件得自然延伸。
2.与原文吻合。做到中心事件不变，叙述人称不变，也就是依照原来的叙述角度，围绕中心事件来续写新的情节。
3.想象要合理。续写的内容必须与原文一致，即使人物性格有发展变化，也要合情合理。
《意大利的爱国少年》PPT 第一部分内容：谈话导入 《爱的教育》也可以叫做一个小学生一学年的故事，是由意大利某市立小学一位四年级学生阿米琪斯写的。他在自己的笔记本上，写他在校..
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《意大利的爱国少年》flash动画课件2 一艘法兰西的轮船从西班牙起航，开往意大利的热那亚。乘客中有法国人、英国人、西班牙人和回国的意大利人。 船上有一个十一岁的少年，他是意大利..
发布于：2020-05-25 03:19:18
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三年级上册
带着任务轻声读课文
一、用括号画出课文的生字词，用横线画出认字表的词语
二、给不会读或者优美的词语做上记号
三、边读边想，课文讲了一件什么事情
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拐卖 虐待 询问
遭遇 肮脏 愚蠢
衣衫褴褛 劈头盖脸 大义凛然
课文讲了这位少年的一件什么事？
讲述了一个十一岁的意大利少年在归国的船上，为了维护自己国家的尊严而把别人施舍的钱扔还给那些人的感人故事。
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一、如果是你遇到和意大利少年一样的情况你会怎么做？
二、想象一下，意大利少年说完那句话后又会发生什么？
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发布于：2020-05-24 23:37:09
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三年级上册
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