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《如何尽快融入高中生活》PPT

《如何尽快融入高中生活》PPT

发布于:2020-05-24 20:28:53

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课件简介:

《如何尽快融入高中生活》PPT

初高中过渡期应注意的几个问题

纠正一种错误观点——高一缓冲

确立一种正确思维——破旧立新

端正一种生活态度——责任义务

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明确高中学习的特点 

1、初中学习方式以模仿和记忆为主,而高中则是以理解和应用为主,要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力,要将基本概念、原理消化吸收,变成自己的东西。

2、高中教材知识量明显增大,每门学科都涉及至很多章节,很多个分支,内容庞杂,头绪繁多,且环环相扣,不可或缺。

3、理论性明显增强,能力要求大大提高。高中学习对理解要求很高,不动一番脑子,就难以掌握知识间的内在联系与区别;

4、综合性明显加强,往往解决一个问题,还得应用其它学科的知识;

5、系统性明显增强,高中教材的知识结构化升级,能力要求明显提高。

如果上了高中,不注意在学习基础知识的过程中培养自己的能力,特别是思维能力,就会使学习越来越困难;即使勉强上完高一,也会直接影响到高二高三的学习。

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学习方法(学习习惯)

1.能自主独立地完成预习任务,做到课前心中有数。

2.能主动地完成各项学习任务,做到课后查漏补缺。

3.高质高效地抓住课堂45分钟,不仅要吸纳知识,更要提升能力。

4.能够发现别人不易察觉的学习问题,做到人无我有,人有我优。

5.能够规范有效地利用空闲时间、边角余料时间,如课前、睡前。

6.可以合理有效地分配学习时间、精力,各科均衡发展。

7.积极配合老师的课堂教学活动,并有问题生发。

8.可以敏锐地感觉到自己近期的学习状态,并自行调整或找老师解决。

9.要坚持归纳总结,进而摸索形成自己的学习体系。

10.学会合理利用各种类型的资源,课本、练习、试卷、笔记、  老师、同学等。

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我们现在要做的是——

第一  要迅速转换自己的角色。

应该反复提醒自己:我是一名高中生,并以高中生的标准来要求和衡量自己,尽快促成自己角色的转换,为适应高中阶段生活奠定基础。

第二  学习要有明确的目标和计划。

高一新生中对待学习往往存在着两种态度和观点:第一种是:“不管时间够不够,车到山前必有路”。第二种是“为了三年有出路、宁可粉身又碎骨”。这两种截然相反的观点都是不可取的。前者缺乏明确的目标,对自己的将来和前途听之任之;而后者却有可能因为目标太高、心理压力太重而与大学梦失之交臂。

高中阶段,已经不同于义务教育阶段,学习的终极目标是发展自我、完善自我,为将来能够成就一番事业做准备。因此,作为高一新生必须认识到这是一个终生学习的学习型社会,学习将教会你们如何在这样一个充满竞争的社会里生存、发展。

第三,要养成定期整理知识的习惯。

整理知识可以从横向角度,也可以从纵向角度,但基本的方法都是简化。简化的过程既是将所学的知识系统化、条理化的过程,又是对所学知识进行综合、提炼的过程,可以加深对知识的理解,巩固所学知识。要在预习、听课、作业、复习、记笔记,课外学习中通过各种途径提高自己的思维力、观察力、阅读力、记忆力、想象力和创造力等。特别是对每学一个知识后对自己的认知进行再认知,多问几个“为什么”,从而对所学知识了解更加深透。

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周星驰回忆起那段艰难岁月,仍然将之视为一生中的宝贵财富:“你知道吗?在那种状态下很享受。别人都认为你不行,你偏偏去努力,完全投入在里面。感觉很孤独,但也很浪漫……就那么努力地钻研了6年表演。这样,一有机会来,我就不怕了。因为准备了这么长时间,我已经打好了底。”        

对于自己的人生历程,周星驰这样总结:“我的奋斗史,不是独一无二的,社会上比比皆是……像我们这些个普通大众,如果不是靠着信念、斗志,怎能做出成绩?” 

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关键在于你解决问题的决心够不够坚定!

鄙人是鄙人,不是圣人。偶尔因为青少年时期的荷尔蒙分泌过多,也会整日里神情恍惚,对于任何事情都没有心情。父母的不理解,朋友之间的误会,老师的不信任和厌恶,类似的“不痛快”没人可以幸免的。但是,即使如此,我已经坚持了多年的学习计划也没有一天因为心情不好而耽误,每日完成学习计划就像每到12点下课就要快乐地奔向食堂抢饭吃一样简单。“你有张良计,我有过墙梯。”任何外界的干扰都有解决的办法,关键在于你解决问题的决心够不够坚定!而且,解决一个问题永远都是没有完美的方法,重要的是,学习永远是第一位的。

刚进入高中,我想通过我自己的眼睛来观察你们,无论你以前是多么优秀,也无论你过去是如何的淘气,那只是你的过去,我愿意用我的眼光重新审视你们。我愿意用美好的眼睛来看待你们的一切,希望在未来的岁月里,用你们的实际行动,用你们辛勤的汗水书写属于你们自己的人生,用你们心灵的彩笔,描绘你们自己美好的蓝图,我愿意做你们的忠实的见证人。希望新学期是一个美好的开端,从此我们高一1班在大家的努力下不断迈上更高的台阶! 

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