《夏的建立与国家的产生》夏商周时期PPT课件2

你还记得尧舜禹的故事吗？

禅让的传说——原始民主方式推荐首领

尧   ——   舜   ——  禹

德才兼备  贤明能干  治水有功

让我们了解大禹治水的故事：

尧舜时期，（    ）流域经常发生水灾，洪水淹没了村庄，尧派（   ）去治水，他采用（   ）的方法，修筑堤坝，结果水灾更加严重。舜改派他的儿子（   ）去治水，他总结父亲（     ），采用（   ）办法，成功治理了洪水。

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大禹治水成功给你以什么启示？

1、大禹治水的成功说明解决问题、要灵活多变，要有创新精神。

2、大禹治水还让我们体会到做任何事情，要取得成功必须具备坚持不懈的精神，应具有奉献精神。

3、自然灾害不断发生，说明人类要更好的生存就还要注意与自然的和谐相处，保护大自然。

国家产生的标志：

1、臣服的部落要向夏王缴纳贡品，不臣服的，夏王率众讨伐；

2、有一定数量的军队，设有监狱和各种职位的官员。

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1、尧舜禹时期推举部落联盟首领的办法，历史上叫：(    )

A．世袭制    B．选举制

C．禅让制    D．分封制

2、大禹治水用的方法是（    ）

A．堵塞   B．疏导   C．抽干   D．蒸发 

3、“家天下”历史开始于（    ）

A．夏朝    B．商朝

C．西周    D．秦朝标志

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基础知识 

1、黄帝之后黄河流域出现三位德才兼备的部落联盟首领是______、______、______；他们推荐首领的方式叫______。

2、______采用______方式治水取得成功。

3、______建立夏朝，______制从此代替了“禅让制”，“______天下”代替了“______天下”。

在大道施行的时候，天下是人们所共有的，把品德高尚的人、能干的人选拔出来，（人人）讲求诚信，培养和睦。因此人们不仅仅以自己的亲人为亲人所赡养，不仅仅抚育自己的子女，使老年人能安享晚年，使壮年人能为社会效力，使孩子健康成长......

如今大道已经消逝了，天下成了一家一姓的财产。人们各把自己的亲人当作亲人，把自己的儿女当作儿女，财物和劳力；都 为私人拥有。诸侯天子们的权力变成了世袭的，并成为名正言顺的礼制，修建城郭沟池作为坚固的防守。制定礼仪作为纲纪......

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思考与讨论：“天下为公”与“天下为家”的区别

“天下为公”：

处于原始的部落联盟阶段；

采用民主方式推举首领；

社会财富人们共同享有；

人们社会地位平等。

“天下为家”：

国家已经产生；

实行王位世袭制；

家庭拥有自己的私有财产；

人们的社会地位出现了等级差别。

《夏的建立与国家的产生》夏商周时期PPT课件3 学习目标 了解大禹治水的背景、经过及结果。 知道启建立夏朝的史实。 掌握国家产生的过程及标志 通过夏朝建立的史实，理解禅让制到王位..

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