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《百家争鸣》春秋战国时期的社会变革PPT课件2

《百家争鸣》春秋战国时期的社会变革PPT课件2

课件简介:

一、老子及其主张

1.老子生平

2.老子的思想

3.政治主张

老子  姓李,名耳。春秋晚期楚国人,道家学派创始人,中国古代著名思想家,世界历史文化名人。

如果请你给老子设计一张名片,你打算如何设计?

姓名:老子(李耳)

时代:春秋时期

籍贯:楚国

著作:《道德经》

身份:道家学派创始人

... ... ...

主要思想:

(1)认为事物都有对立面,对立的双方能够互相转化。

(2)政治上主张“无为而治”。

历史地位:道家学派创始人

学说记录:《道德经》

... ... ...

二、孔子及其学说

1.孔子生平

2.“仁”的思想

3.在教育方面的贡献

孔子  名丘,字仲尼。春秋末期鲁国人,儒家学派创始人,中国古代著名思想家、教育家。中国思想文化的主要代表人物,“世界十大文化名人”之首。

如果请你给孔子设计一张名片,你打算如何设计?

姓名:孔子(孔丘)

时代:春秋时期

籍贯:鲁国

著作:《春秋》

身份:儒家学派创始人、思想家、教育家

... ... ...

1、提出“仁”的学说;“仁者爱人” “己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲达而达人”。

2、主张以德治国,要求统治者爱惜民力,体察民意。反对苛政。

创办私学,打破了贵族和王室垄断教育的局面;主张“有教无类”;注重道德教育和文化知识教育,发现和总结出许多教育规律,提出了一系列教学原则和方法。 

... ... ...

三、“百家争鸣”

1.“百家争鸣”局面的形成

2.诸子百家及其主张

3.历史影响

指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。

“百家”:是泛指,意为数量多,主要分为:儒家,墨家、道家、法家、阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家、小说家等十家。

所谓“争鸣”指当时代表各阶层,各派政治力量的学者或思想家都希望按照本阶级的利益和要求,对宇宙、社会对万事万物作出解释,于是他们著书立说,广收门徒,争相发表自己的见解。

“百家争鸣”的影响?

百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。

... ... ...

1.孔子是我国古代伟大的思想家、教育家。下列书籍与孔子无关的是(  )

A.《诗经》B.《论语》

C.《春秋》D.《道德经》

2.下列历史人物中,生活于春秋时代的是(  )

A.孟子 B.墨子

C.老子 D.庄子

3.战国时期,百家争鸣。各学派的思想家周游列国,希望能将自己的学说付诸实践,真正济世救民。如果你是战国时期某一诸侯国的国君,你会采纳哪一学派的主张?为什么?

本题为开放型试题。注意战国时期兼并战争更加激烈、各国君主追求富国强兵的时代背景。

《百家争鸣》PPT下载 第一部分内容:中国传统文化主流思想的演变 百家争鸣 百家争鸣和儒家思想的形成 儒家思想的演变 春秋战国形成 孔子、孟子和荀子思想主张 汉代成为正统 罢黜百家..

《百家争鸣》PPT课件 第一部分内容:老子 简介 老子是春秋后期楚国人,道家学派的创始人。姓李名耳,做过周朝的史官,管理王室的藏书。他学识渊博,据说孔子曾向他请教过很多问题。 ..

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    可恨的壮壮

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    七年级上册
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