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《元朝的统一局面》元朝的统治与民族关系的发展PPT课件2

《元朝的统一局面》元朝的统治与民族关系的发展PPT课件2

课件简介:

【知识管理】

知识点1  民族关系的发展与边疆开发

民族融合:在元朝政府主持下,许多_____经典、史籍等汉文著作被译成蒙文等各族文字;大批_____前往边疆,带去了先进的生产工具和生产技术;_____等族人民大量迁入内地,同汉族等杂居相处。

回回民族形成:一些元代来到中国内地的波斯人、阿拉伯人等,因为共同信奉_____教,同各族信众一起,逐渐形成了_____民族。

知识点2  宣政院对西藏的管辖

宣政院职能:元朝在中央设宣政院,掌管全国_____和_____地区的军政事宜。

意义:吐蕃成为中央政府直接管辖的行政区域,这标志着今_____正式纳入中国版图。

管理方式:采用_____的方式管理吐蕃。

首任长官:_____。

管理措施及作用:在吐蕃地区设有各级行政机构,并派驻军队,还清查户口,设置驿站;这些措施对于贯彻______、维护元朝对______地区的管理具有重要意义。

... ... ...

【基础过关】

知识点1  民族关系的发展与边疆开发

1.元朝的统一局面给各族人民相互交往提供了有利的环境。下列关于元朝民族关系说法有误的是(   )

A.把儒家经典、史籍等著作译成蒙古等各族文字

B.大批汉人前往边疆

C.元政府在泉州设立市舶司管理对外贸易

D.蒙古等族人民大量迁入内地

2.元朝时期,许多信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人迁入中国,同汉、蒙、畏兀儿等民族逐步融合,形成了一个新的民族。这个民族是(   )

A.苗族     B.回族

C.满族     D.壮族

知识点2  宣政院对西藏的管辖

3.西藏正式成为我国领土不可分割的一部分是在(   )

A.西汉      B.唐朝

C.元朝      D.清朝

4.元朝时中央政府设置管理西藏的机构是(   )

A.西域都护     B.三司

C.巡检司        D.宣政院

... ... ...

知识点3  纵横全国的水陆交通

7.元政府开凿运河的主要目的是(   )

A.解决江南的粮食等物资北运的问题

B.为了缩短京杭之间的航线

C.便于皇帝到南方巡游

D.促进对外贸易的开展

8.意大利《马可·波罗行纪》:“刺桐是世界上最大的港口之一,大批商人云集这里,货物堆积如山,的确难以想象。”材料中刺桐指的是(   )

A.广州       B.漳州

C.福州       D.泉州

... ... ...

《元朝的统一局面》元朝的统治与民族关系的发展PPT课件5 赛前准备 1.元朝民族交融有哪些表现? 2.古代西藏地区跟中央政权有什么来往? 3.元朝的国内交通和中外交流有什么典型事例? ..

《元朝的统一局面》元朝的统治与民族关系的发展PPT课件4 导入新课 大家知道,我国有56个民族。在这些民族中,有一个少数民族叫做回族。 同学们知道他们的来历吗?他们正式形成于那个..

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