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《解决问题》运算定律PPT课件

《解决问题》运算定律PPT课件

发布于:2020-05-25 16:49:57

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模板简介:

一、复习导入

说一说我们已经学过哪些运算定律,并用字母表示。

加法交换律:a+b=b+a     

加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)

乘法交换律:a×b=b×a

乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)

乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c

在解决问题时,灵活地运用这些运算定律,可以使计算变得简便。

... ... ...

二、创设情境,灵活运用

(一)收集信息,明确条件问题

(二)独立思考,尝试解决问题

问题:解决这个问题,需要哪些信息?你能根据所选的信息,解决这个问题吗?

(买了25筒羽毛球、“一打”装、“一打”是12个。)

(三)读懂过程,感悟不同方法

问题:1. 你还有别的计算方法吗?        

2. 谁能说一说你对这种解法的理解?

3. 比较3种不同的解法,你喜欢哪种?说一说你的理由。

(四)回顾反思,沟通不同方法

问题:1. 怎样检验结果是否正确?

2. 这些不同的算法中有什么相同点与不同点?

3. 在解决实际问题时,我们要注意什么?

... ... ...

三、自主探索,发现新知

(一)独立尝试,解决问题

问题:解决这个问题,需要哪些信息?你能根据所选的信息,解决这个问题吗?

(学生独立解决问题。)

(二)比较观察,发现规律

问题:1. 330÷5后,为什么还要÷2?

2. 还有不同的计算方法吗?

... ... ...

四、巩固练习,提升认识

问题:(1)你知道了什么?

(2)你能解决这个问题吗?写出你的思考过程。

(3)谁读懂了他的意思?说一说。

(4)谁的想法和他的不一样?能再说说吗?

(5)你做的正确吗?

五、布置作业

作业:第30页练习八,第3题;第31页练习八,第7题。

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  • 文件编号

    X43125

  • 所属栏目

    四年级下册
  • 文件大小

    1.21MB

  • 文件格式

    pptx

  • 显示比例

    宽屏16:9

  • 字体说明

    字体仅供参考,禁止商用

  • 版本要求

    PowerPoint2007及以上

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