《丑小鸭》PPT课件17

读一读  写一写

丑陋    讪笑    嫉妒     来势汹汹

沼泽    铰链    迸出     木屐

飕飕    弥漫    排挤     灯芯草

丑陋：(相貌或样子)难看。

讪笑：讥笑。

嫉妒：忌妒。

来势汹汹：动作或事物到来的气势盛大的样子(贬义) 。

排挤：利用势力或手段使不利于自己的人失去地位或利益。

... ... ...

作者作品简介

安徒生（1805－1875）丹麦童话作家，生于鞋匠家里。1827年开始文学创作写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品，以童话创作成就最大，共一百六十余篇。《皇帝的新装》、《夜莺》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等均为脍炙人口的名篇。因有底层生活经历，作品多能站在劳苦人民的立场。暴露统治阶段的奢侈，残暴和愚蠢，描述劳动人民的贫困与智慧。以丰富的想像、生动的情节、深刻的内容、简洁而明快的艺术形式著称于世。

童话：儿童文学的一种。它按照儿童的心理特点，通过丰富的想象、幻想和夸张，采用拟人化的手法。主人公可以让动物、植物像人一样地说话、活动，故事情节曲折离奇，激发孩子的想象，并对他们进行思想和知识的教育。

... ... ...

1、这篇童话讲了一个什么故事？你知道贯穿全文的线索是什么吗？全文写了丑小鸭在哪几个地方的流浪生活？在书中勾画出来。

明确：丑小鸭自出生以来就被人看不起，被迫离开家，历经苦难，最后意外发现自己不是一只丑小鸭，而是一只美丽的天鹅。

以丑小鸭的流浪足迹为线索沼泽地----老太婆家 ----灌木林里—----老农家----花园里

2、丑小鸭遭到哪些歧视和打击? 在这些打击面前，丑小鸭抱什么态度，有什么追求?

在鸭群和鸡群中他处处挨啄，被排挤，被讪笑；大家都要赶走他，连自己的兄弟姊妹也不欢迎他。喂鸡鸭的那个女佣人也用脚踢他。他独自流浪到一块沼泽地，讨好那些野鸭们，但野鸭也不喜欢他。他还差点被猎人打死。在黑夜里，他顶着狂风跑到一个农舍。但因为他不能生蛋，发不出咪咪的叫声和迸不出火花，又被母鸡和雄猫赶走。后来，丑小鸭还受尽严冬的折磨，差点被冻死。

3.丑小鸭在面临打击前，具有什么样的态度？有什么追求?

对美的向往和不懈的追求.

只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想。

... ... ...

丑小鸭为何拼死也要飞向高贵的白天鹅？

是因为他向往美好，不懈追求，希望自己也变成美丽的白天鹅。

他受到赞美后为何难为情？“一颗好的心”是指什么样的心？

1、他觉得自己卑微和渺小。

2、他自己清楚，他还是他，只是环境不一样了。

“一颗好的心”指善良、美好、有理想的、有追求的心。

... ... ...

课文中哪些地方表现丑小鸭对美的向往和不懈的追求? 

(1)他在农家生活安定下来，但他渴望到水里去游泳，渴望走到广大的世界里去。

(2)当他看到美丽的天鹅，从寒冷的地带飞向温暖的国度，丑小鸭感到一种说不出的兴奋，再也忘不了这些美丽的鸟儿，这些幸福的鸟儿。当他看不见他们的时候，感到非常空虚。        

(3)春天来了，当他又看到三只美丽的白天鹅时，便不顾生死飞向他们。    

正因为丑小鸭的对美的向往和不懈追求，终于实现了自己的理想，最终获得了幸福。 

丑小鸭留给我们什么样的启示呢？ 

1、能够勇敢地离开那个让他饱受欺凌的出生之地，走向一个未知的世界。  

2、能够舍弃所谓的温暖舒适的生活，去追求自己想要的生活。  

3、它对自己的认识发现过程说明，没有对美好境界、理想生活的追求，不经历那么多的磨练，就不会发现自己其实也可以成为生活的一个奇迹。  

... ... ...

1.本文出处《          》

作者安徒生，____国文学巨匠，世界著名的____作家 ，其代表作，有____，____，____ 。

2、正音：

讪笑   吐绶鸡   灯芯草   铰链

迸出   丑陋      姊妹      篱笆

嫉妒   木屐   飕飕   沮丧   嘎

《丑小鸭》PPT 第一部分内容：学习目标 1. 学会课后田字格中的12个生字，会认双横线中的12个生字。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文，积累好词佳句。 3. 通过朗读课文，使学生懂得从..

《丑小鸭》PPT课件19 明确学习目标 1、能结合重点语句理解文章主题。 2、分析丑小鸭形象的现实意义。 导入新课 同学们，在你们追求美好理想的过程中，可能一帆风顺；也可能充满坎坷。..

《丑小鸭》PPT课件18 童话故事：是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往作拟人化的..