小学语文部编版一年级下册《语文园地》PPT

读一读，找规律。这是一首带有“包”字的字族文儿歌，熟读之后，就发现每一句中最后一个字都是有“包”加上不同的偏旁组成的形声字，如：饱、泡、跑、抱、袍、炮。这些字都是形声字，虽然偏旁不同，意义不同，但是它们的读音相似。我们利用这种方法记住一些形声字，如“青”字字族文：有水才说清，日出天气晴，有言去邀请，有心情意浓，有目是眼睛，有虫是蜻蜓，换偏旁识字，你我都能行。这些字有什么特点?离开词语，你还认识这些字宝宝吗？早饭fàn饭饭菜反对吃零食,能够饱餐néngbǎo能饱能干吃饱熊没有脚包旁有食物,茶叶泡泡chápào茶泡泡面茶树“人”在草木中包旁有水,轻声鞭炮qīngbào轻鞭轻放小鞭轴头（车）半径后有人（亻）改“革”“更”新,大炮pào炮鞭炮包旁有火,照样子写一写。例子：反——（饭）,“尧”字歌用火烧，用水浇。东边日出是拂晓。左边绞丝弯弯绕。读一读下面的儿歌。我们会发现第一行“吃、叫、吹、咬”四个字都是口字旁的字，口字旁的大多和嘴有关。第三行“跑、跳、踢、踩”这些字都是足字旁的字，足字旁的字大多与脚有关。这种类型的字属于哪种字形呢？第二行“提、拔、捉、拍”这些字都是提手旁的字，提手旁的字大多与脚的动作有关；像这种这样类型的字都属于形声字，形声字的形旁有表义作用，相同偏旁的形声字指的是同一类。（1）连一连与手有关的字与脚有关的字与嘴巴有关的字,（2）写出含有下面偏旁的字。木讠火厂烧灶燥压厌厅树林相说话语,小朋友，你还积累了哪些虫子旁的字？小朋友，你还积累了哪些月字旁的字？虫子旁的字大都与昆虫类有关：蚂蚁蜻蜓月字旁的字大都与身体各部位有关的：肌腿腰脖,青清远处有（）山，近处有（）泉。再在放学了，大家（）教师门口和老师说()见青清在再认真句子，我们就会发现这两组句子是形近字和同音字的辨析。我们要想填写正确，可以在语境中理解字义，再辨析填空。如：“青山”是指绿绿的山，应该选择表示颜色的青色的“青”；“清泉”与水有关，应该选择三点水的“清”。“在教室门口”的“在”表示在哪里，应选择“在”。你会选吗？选一选，填一填。请情（1）妈妈（）邻居帮忙做事（）。巴把（2）松鼠的尾（）好像一（）漂亮的伞。做作（3）我的（）业已经（）完了。巴把请情作做,选择适当的字，打“”（1）一只乌鸦口（渴喝）了，到处找水（渴喝）水。（2）今天天（气汽）真好，我拿着一个（气汽）球去公园玩。我们首先要熟记汉语拼音字母表，然后想办法加速翻阅字典正文的页码。读一读，我们发现这一题是巩固音序查字法查字典。我们应该怎样做呢？参考答案：以《新华字典》（商务印书馆第11版）为例，分别是：529、240、665、317、36。（1）把下面的大写字母与相应小写字母连起来。ADFGKHIQMZYfdahigkyzqm,小朋友，读一读，认一认，你发现了什么？读通句子，我们就发现这些句子是由两部分组成的固定语句，前一部分多用比喻，像谜面，后一部分是本义，像谜底，通常只说前一部分，后一部分不言而喻。像这样的句子叫做“歇后语”。你会说一说吗？如：小葱拌豆腐——一清（青）二白。“小葱拌豆腐”是比喻，“一清（青）二白”是本义。根据图片写出相应的歇后语———,小朋友，你还积累了哪些歇后语？我积累的歇后语还有：八仙过海--------各显神通泥菩萨过江——自身难保孔夫子搬家——净是书（输）打破砂锅--------问到底,请同学们自由朗读短文，努力读准字音、读通句子。狐狸和乌鸦,小朋友们，读了短文，你知道《狐狸和乌鸦》讲了什么？你从中了解了哪些知识？这个童话故事讲述了狐狸对乌鸦讲了三次话，它的目的只有一个，就是骗取乌鸦嘴里的肉。乌鸦喜欢听奉承话，所以上了狐狸的当，嘴里肉掉下来被狐狸叼走了。这个故事说明了不能轻易相信别人的吹捧话，不能光听好的话，如果得到他人的夸奖或赞扬也应该谦虚，否则会失去自我，容易上当受骗，后悔莫及。我的阅读卡：故事里讲到了狐狸和乌鸦。狐狸对乌鸦讲了三次话，它的目的只有一个，就是骗取乌鸦嘴里的肉。乌鸦喜欢听奉承话，所以上了狐狸的当，嘴里肉掉下来被狐狸叼走了。狐狸，你太狡猾了!乌鸦，你不应该只听好话。