去打开大自然绿色的课本PPT课件

读准字音 

敞开　芬芳   描绘　云锦   

微风  相聚  苍劲  饱览　

黄昏　无限　浩瀚　绚丽

朗读诗歌，说说这“绿色的课本”是指什么？这“绿色的课本”里究竟有些什么? 

去吧，天空会撒下片片云锦，

给你们送去明媚的早晨。

去吧，大地会吹来阵阵微风，给你们留下愉快的黄昏。

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为什么把大自然说成“绿色的课本”呢？

因为大自然中蕴藏着丰富的知识，绿色的大自然让我们的生活绚丽多彩，洋溢着欢乐和温馨。亲近自然可以陶冶我们的情操，开阔我们的胸襟，让我们健康成长。

大自然是本语文课本，当你看到树木的时候，就会想起“木”字。

大自然是音乐课本。小燕子是音符。

大自然是美术课本。它色彩鲜明，线条多样，层次丰富。山川田野，鸟兽虫鱼，都是画上的景观。 

大自然是一本童话书，一本用绚丽色彩描绘成的童话书。一年四季，都在讲述着不同的故事。春天的童话是嫩嫩的，夏天的童话是碧绿的，秋天的童话是金色的，冬天的童话是雪白的。

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《去打开大自然绿色的课本》PPT课件2 去打开大自然绿色的课本 祖国敞开了绿色的大门， 给孩子一片清凉的绿阴。 去吧，去呼吸山水间芬芳的空气， 去吧，去打开大自然绿色的课本。 让明..

《去打开大自然绿色的课本》PPT课件 为什么把大自然称作绿色的课本呢？ 朗读诗歌，说说这绿色的课本里究竟有些什么? 读准字音 洋溢 沃野 胸襟 芬芳 苍劲 耕耘 浩瀚 绚丽 ... ... ... ..

为什么把大自然称作“绿色的课本”呢？

朗读诗歌，说说这“绿色的课本”里究竟有些什么? 

读准字音 

洋溢　沃野　胸襟　芬芳

苍劲　耕耘　浩瀚　绚丽 

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理清诗歌层次

一（1）写可爱的祖国召唤孩子们去打开大自然绿色的课本。

二（2－5）写只要我们勇于探索，善于发现，大自然会给我们以丰富的馈赠的。

三（6）进一步号召孩子们去打开大自然绿色的课本。 

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朗读课文，思考讨论：

祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿阴。去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的 

因为大自然里充满着知识，充满了科学的奥妙，所以诗人说大自然是课本。讨论：大自然是本什么课本呢？ 

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去打开大自然绿色的课本

祖国敞开了绿色的大门，

给孩子一片清凉的绿阴。

去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，

去吧，去打开大自然绿色的课本。

让明亮的眼睛

去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲。

用绚丽的色彩

去描绘果园的丰收，沃野的耕耘。

鸣禽、野花要和你们联欢，

生活里洋溢着欢乐和温馨。

祖国的山水要和你们相聚，

请听一听它们心中的声音。

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