这些物体的形状有什么共同特点？
1.思考用什么方法验证。
2.动手操作验证。
3.通过操作你得到了什么结论？
先独立思考，并用1 号袋内的学具操作验证，再在小组内交流。最后全班交流。
... ... ...
对称的平面图形
判断学具袋中的平面图形是否是轴对称图形，是轴对称图形的折出并画出它的对称轴，说说它有几条对称轴。
将小组的研究成果贴在黑板上，并进行演示说明。
用学习的对称知识设计并制作一幅图画美化一下你的房间。
《热闹的民俗节》PPT课件5 这三幅图有什么共同的特点？ 金鱼的上下两边是一样的。 风筝的左右两边是一样的。 脸谱的左右两边是一样的。 这些物体都是对称的。 做一做 1.用先对折再剪..
《热闹的民俗节》PPT课件4 图片欣赏完了，这些图片给你留下了什么印象？ 像这样，将图形对折后两边能够完全重合的现象叫做对称。 像这样对折后，两边完全重合的图形，我们把它叫做轴..
《热闹的民俗节》PPT课件3 学习目标 （一）教学知识点 在具体情境中，认识轴对称图形；通过实际操作学会确定轴对称图形的对称轴，能在方格纸上用给定的简单轴对称图形的一半画出另一..
发布于：2020-05-25 10:30:23
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三年级下册
（一）教学知识点
在具体情境中，认识轴对称图形；通过实际操作学会确定轴对称图形的对称轴，能在方格纸上用给定的简单轴对称图形的一半画出另一半。
（二）能力训练要求
在操作、观察、画图等实际活动中，学习图形知识，发展空间观念。
（三）情感与价值观要求
锻炼学生的动手能力，巩固对轴对称图形的认识。
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折一折，剪一剪
对称图形既然如此美丽，你们想不想自己做一个对称图形呢？请拿出彩纸、剪刀等工具。不过，在剪之前先想一想：我要剪一个什么样的对称图形？怎样剪才能对称？
你是怎样制作对称图形的？
我先画出一个对称图形，然后把它剪下来。
我是先对折，然后再画。
我是把纸对折，不用画，直接剪，只要先对折了，我随便怎么剪都可以剪出一个对称图形来……
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对称图形若评判， 对折重合成关键。
两边完全能重叠， 图形对称无疑现。
若画图形另一半， 轴点对应方法见。
课后搜集一些树叶，看看哪些是对称的，哪些是不对称的，用这些树叶做一幅自己喜欢的画。
《热闹的民俗节》PPT课件5 这三幅图有什么共同的特点？ 金鱼的上下两边是一样的。 风筝的左右两边是一样的。 脸谱的左右两边是一样的。 这些物体都是对称的。 做一做 1.用先对折再剪..
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《热闹的民俗节》PPT课件2 这些物体的形状有什么共同特点？ 1.思考用什么方法验证。 2.动手操作验证。 3.通过操作你得到了什么结论？ 先独立思考，并用1 号袋内的学具操作验证，再在..
发布于：2020-05-25 00:16:39
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三年级下册
图片欣赏完了，这些图片给你留下了什么印象？
像这样，将图形对折后两边能够完全重合的现象叫做对称。
像这样对折后，两边完全重合的图形，我们把它叫做轴对称图形。
画出下列图形的对称轴：（注意有的图形可能不止一条）。
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火眼金睛：
1.请同学们找出下列汉字和数字中的轴对称图形。
①桂林山水甲天下
②0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
认识生活中的轴对称图形，会画一个轴对称图形的对称轴。
通过这节课的学习你有那些收获呢？
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《热闹的民俗节》PPT课件3 学习目标 （一）教学知识点 在具体情境中，认识轴对称图形；通过实际操作学会确定轴对称图形的对称轴，能在方格纸上用给定的简单轴对称图形的一半画出另一..
《热闹的民俗节》PPT课件2 这些物体的形状有什么共同特点？ 1.思考用什么方法验证。 2.动手操作验证。 3.通过操作你得到了什么结论？ 先独立思考，并用1 号袋内的学具操作验证，再在..
发布于：2020-05-25 05:05:43
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三年级下册
这三幅图有什么共同的特点？
金鱼的上下两边是一样的。
风筝的左右两边是一样的。
脸谱的左右两边是一样的。
这些物体都是对称的。
1.用“先对折再剪”的方法做一个你喜欢的对称图案
2.活动时间：3分钟
3.用见到时注意安全！
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三、自主练习
2.下面图形哪些是轴对称图形？
4.下面的图形各是从哪张对折的纸上剪下来的？连一连。
生活中的对称美随处可见，你见下面这些对称现象吗？
通过本节课的学习，我认识到什么是对称，并从图画中感受到了对称的美，学会判断轴对称图形。我将运用我学到的知识，在生活中发现美、创造美。
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《热闹的民俗节》PPT课件2 这些物体的形状有什么共同特点？ 1.思考用什么方法验证。 2.动手操作验证。 3.通过操作你得到了什么结论？ 先独立思考，并用1 号袋内的学具操作验证，再在..
发布于：2020-05-25 16:52:41
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三年级下册
一、情境导入
这三幅图有什么共同的特点？你还能提出什么问题？
二、合作探索
这三幅图有什么共同的特点？
鱼的上下两边是一样的。
风筝的左右两边是一样的。
脸谱的左右两边是一样的。
这些物体都是对称的。
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三、自主练习
1.说一说，哪些动作造型是对称的？你能再做几个轴对称的动作吗？
2.下面图形哪些是轴对称图形？
3.下面的数字和文字，哪些可以看作轴对称图形？
你还能找到类似的轴对称图形吗？
4.下面的图形各是从哪张对折的纸上剪下来的？连一连。
《热闹的民俗节》PPT课件5 这三幅图有什么共同的特点？ 金鱼的上下两边是一样的。 风筝的左右两边是一样的。 脸谱的左右两边是一样的。 这些物体都是对称的。 做一做 1.用先对折再剪..
《热闹的民俗节》PPT课件4 图片欣赏完了，这些图片给你留下了什么印象？ 像这样，将图形对折后两边能够完全重合的现象叫做对称。 像这样对折后，两边完全重合的图形，我们把它叫做轴..
《热闹的民俗节》PPT课件3 学习目标 （一）教学知识点 在具体情境中，认识轴对称图形；通过实际操作学会确定轴对称图形的对称轴，能在方格纸上用给定的简单轴对称图形的一半画出另一..
发布于：2020-05-25 04:36:09
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三年级下册
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