校园春季防疫PPT主题班会课件

科学有效预防传染病,常见传染病简介传染病预防措施校园防疫部署,常见传染病简介,春季校园常见传染病流行性感冒有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状流行性腮腺炎本病大多数起病较急，有发热、畏寒、头痛、咽痛等全身不适症状感染性腹泻腹泻、腹痛、恶心、呕吐，可伴有低热、头痛、乏力等症状,主要传播途径水与食物传播病原体借粪便排出体外，污染水和食物，易感者通过污染的水和食物受染空气飞沫传播病原体由传染源通过咳嗽、喷嚏、谈话排出的分泌物和飞沫，使易感者吸入受染接触传播病原体从传染源直接传播至易感者合适的侵入门户或间接接触了被污染的物品所造成的传播虫媒传播病原体在昆虫体内繁殖，完成其生活周期，通过不同的侵入方式使病原体进入易感者体内04,阻断传染病的基本思路切断传播途径切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生，进行一些必要的消毒等等，可以使病原体丧失感染健康人的机会隔离控制传染源对传染病人要尽可能做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗、早报告，防止传染病蔓延，隔离传染期病人与健康人的接触，从而减少感染的机会保护易感者不要让易感者［健康人］与传染源［病人］接触；易感健康人群在传染病流行季节前接种专用疫苗；服用有效的中药汤剂提高抵抗力,传染病预防措施,自我保护的措施戴口罩勤洗手常通风多锻炼正确佩戴口罩保持开窗换气勤记清洁双手增加免疫力,正确的洗手方式第一步掌心对掌心搓擦第二步掌心对手背搓擦第三步手指交错对搓擦第四步两手互握搓指背第五步拇指在掌中转搓擦第六步指尖在掌心搓擦第七步掌心与手腕搓擦,有效预防传染病措施合理膳食，增加营养，要多饮水，宜多食些富含维生素、优质蛋白、糖类及微量元素食物流行期间，不参加或减少聚会，不去人口密集、人员混杂、空气污染的场所使用感应或自动化洗手设施勤洗手，并用流动水彻底清洗干净每天按时开窗通风，保持教室、寝室内空气新鲜，增加空气流通合理安排好作息时间，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降不吃不清洁的食物，拒绝生吃海产品和肉食，不喝生水不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁注意个人卫生，不随便吐痰、打喷嚏；发热或有其它不适及时就医传染病人用过的物品及房间适当消毒，房内门把手、桌面、地而用含氯消毒剂喷洒、擦拭避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区走动乱窜,学校防控五个一律对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察校外无关人员一律不准进校园未经学校批准学生一律不准随意离校进入校园一律进行体温测量没有佩戴口罩一律不准进入校园,校园防疫部署,学校防疫准备工作安排责任分工细化下设机构明确工作机制制定详细预案做好长期准备备好物资储备消毒物品储备洗涤用品储备测温仪储备防护服装收集信息搜集学生在家情况搜集开学体温情况定期开展提问测量做好紧急对应策略校园排查开展隐患排查对供电设施检查对供水设施检查对消防安全检查信息发布掌握好新闻宣传做好宣传引导工作掌握舆情动态及时回复信息,学校防控具体工作安排加强师生教育引导工作通过学校官方各种平台渠道向老师、学生和家长普及防疫知识认真落实“日报告”制度、如有异常情况必须及时报告，做到不漏报、不迟报、不瞒报、不错报做好校园卫生防疫工作按照消毒规范，对公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角,开展卫生健康教育强化学校卫生健康教育开全、开好健康教育课程，充分利用宣传栏、黑板报、张贴宣传画等方式，提高师生防范意识，掌握防控措施向学生和家长积极宣传科学防控知识和防控要求，引导理性认识、科学防控疫情引导师生和工作人员注重保持手部卫生，减少互相之间近距离接触。并且班主任要要求学生必须自备擦手毛巾开展大课间级部特色体育活动，保证学生之间的间隔距离，方便在教室开展活动,学校管理措施做好师生返校指导全面清洁消毒加强防控条件保障建立疫情防控体系师生晨午检制度带班值班巡查制度精准摸排师生健康状况教职员工培训严把校门关联防联控机制,正确的应急处置方案专人负责与接受隔离的教职员工或学生家长联系，掌握其健康状况对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等疑似症状及时就医教职员工或者学生中如出现疑似病例，应当立即向辖区疾病预防控制部门报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流鼻涕、咽喉痛、腹泻等症状，应当及时向学校反馈并采取相应措施04,感谢各位观看科学有效预防传染病