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《上枢密韩太尉书》PPT课件

《上枢密韩太尉书》PPT课件

发布于:2020-05-25 10:30:49

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手机《上枢密韩太尉书》PPT课件
课件简介:

阅读提示:苏辙和韩琦

苏辙(1039-1112),字子由,号颖滨遗老,眉州眉山 (今属四川)人,苏轼之弟。北宋著名文学家, “唐宋八大家”之一,与父苏洵、兄苏轼齐名,合称”三苏”。

韩太尉指韩琦。宋仁宗嘉佑元年曾任枢密使,掌军事;汉代太尉亦掌军事,故又称韩太尉。文章题目即两者兼顾,说的是一种官职。

阅读提示:本文写作特点

本文是一篇书信体散文(干谒文)。在封建社会,文人上书社会名流表达拜见这种愿望的书信体散文很多,但像苏辙《上枢密韩太尉书》这样成为名篇佳作的却寥寥无几。本文之所以能长久为人传诵,有两个独特之处:一,作者不像一般拜见者那样在文章中一味的降心辱志,卑词厚谀,而是表现了一种高雅拔俗的姿态;二,提出了激发志气、养气为文的文学见解,在中国文学理论批评史上有一定的地位和价值。

... ... ...

讨论:难点理解

1.阅读课文,首先要把握作者描写的对象的特征。文章怎样写太尉“以才略冠天下”?

天下之所恃以无忧,四夷之所惮以不敢发,入则周公、召公,出则方叔召虎。

2.作者为何迫切欲见太尉韩琦?

1.观贤人之光耀

2.闻一言以自壮

3.尽天下之大观

3.从作者对太尉的高度评价可以看出其表达了怎样的感情?

表达了作者对德高望重的太尉的仰慕之情。

... ... ...

讨论:结构内容

第一部分:阐述自己的文学见解(文气论)

论点:文不可以学而能,气可以养而致

第二部分:讲述自己实践文学主张

行天下,周览四海名山大川,与燕、赵间 豪俊交游

第三部分:申述欲见韩琦的愿望(主旨)

(居家一隅   无高山大野可登览自广)

第四部分:申述自己“生好为文”的初衷,自明心志

总结:文章主题

本文通过提出与论证“文者气之所形”、“气可以养而致”的观点,以及介绍自己阅历养气的情况,提出了求见太尉以助其养气作文且学为政的愿望,表达了作者仰慕贤者、渴求一见的心情。

《上枢密韩太尉书》PPT课件3 学习目标 1、了解作者、作品及写作背景。 2、认识干谒文并疏通文意。 3、学习作者高远的志向理解养气与为文的关系。 4、学习本文新奇的立意和巧妙的构思..

《上枢密韩太尉书》PPT课件2 阅读提示:苏辙和韩琦 苏辙(1039-1112),字子由号颖滨遗老,眉州眉山 (今属四川)人,苏轼之弟。北宋著名文学家, 唐宋八大家之一与父苏洵、兄苏轼齐名合..

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    可恨的壮壮

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    九年级上册
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