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《触龙说赵太后》PPT课件

《触龙说赵太后》PPT课件

发布于:2020-10-10 14:57:56

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课件简介:

赵太后简介:赵太后则是赫赫有名的赵威后。说起赵威后的赫赫有名,在《战国策·齐策》里,有一段“赵威后问齐使”的佳话:齐国使节来赵,她先问收成,后问百姓,最后才问到君王,致使齐使不悦。说她是“先贱而后尊贵”。赵威后据理以对,道出了“苟无岁,何有民?苟无民,何有君”的千古名言。赵威后从此威风八面,青史留名。就是这位青史留名的赵威后,在对待子女的问题上,有时却过于溺爱,甚至蛮不讲理。 

故事背景:

《触龙说赵太后》这个故事大约发生在赵孝成王元年(公元前265年)。公元前266年,赵国国君惠文王去世,他的儿子孝成王继承了王位,因当时孝成王还小,所以赵威后执政。当时的赵国,虽然有廉颇、蔺相如、平原君等人在支撑门面,但赵太后刚执政,处于新旧交替之际,国内动荡不安,国势大不如以前。秦国认为有机可乘,便发兵东下,一举攻占了赵国的三座城池,赵国危在旦夕,太后不得不向齐国求援。齐国虽答应出兵,但按当时惯例提出了一个条件:即赵国必须派太后的幼子长安君到齐国做人质。 

... ... ...

给下列划线的字注音

游说(      ) 唾沫(       )    

强谏(      ) 有郄 (        )

耆食(      ) 老媪(      )

接踵(      ) 膏腴(      )

作为国君应该:   

①父母不能只考虑子女眼前的安乐,使他们养尊处优无功食禄,而应为子女作长远打算,这才是对子女真正的爱护;

②当个人利益与国家利益发生矛盾的时候,要摆正个人和国家之间的关系,做到克己奉公。将国家利益放到高于一切的位置上。

作为臣子应该:

①以满腔的热情和主人翁的态度关心国家的前途和命运,为国家排忧解难,贡献自己的聪明才智;

②说话办事必须找到使对方能够接受的方式,讲究动机、方法和效果的统一。 

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1.日三四里,少益耆食。(“耆”同“嗜”,喜爱。)

2.必勿使反(“反”同“返”,回来。)

3.奉厚而无功(“奉”同“俸”,俸禄。) 

4.太后之色少解(“少”同“稍”,稍微。)

5.没死以闻(“没”同“殁”,死。) 

词类活用:

1.没 死以闻      2.今媪尊长安君之位

3.其继有在者乎   4.日食饮得无衰乎

5。有所   xi 也    6。日三四里

7.质于齐    8。赵王之子孙侯者

... ... ...

⒈对下列句中词语解释正确的一项是(           )

A曾不能疾走  曾:曾经     B妇人异甚  异:不同

C约车百乘  约:大约        D恣君之所使  恣:任凭

⒉下列句中的词,意义相同的一组是(          )

A太后明谓左右      宫妇左右莫不私王

B愿及未填沟壑而托之   近者祸及身

C不若长安君之甚    君美甚

D必以长安君为质    约车百乘,质于齐

... ... ...

1.  永州之野产异蛇,黑质而白章  《捕蛇者说》  质地   底子

2. 必以长安君为质,兵乃出  《战国策 · 触龙说赵太后》 人质 

3.  今张仪佯去秦,厚币委质事楚   《史记 · 屈原列传》“质”通“贽”  为古代初次拜见长辈得礼物

4.  君不如肉袒伏斧质请罪  《史记 ·廉颇蔺相如列传》  腰斩时用的砧垫 

5.  余立侍左右,援疑质理 《送东阳马生序》 询问、质疑 

1. 夜半雪愈甚 《资治通鉴·李逖┮谷氩讨荨 大 

2. 不若长安君之甚  《战国策 · 触龙说赵太后》 厉害

3. 由此观之,王之蔽甚矣 《战国策·  邹忌讽齐王纳谏》 严重 

4. 甚矣,汝之不惠  《列子·愚公移山》   太 

5. 以为且筮己也,甚恐  《黔之驴》  非常 

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《触龙说赵太后》PPT课件4 请给下列字词注音: 沟壑 辇 强 踵 膏腴 没死 百乘 媪 恣 揖 诵读练习(1): 日饮食得无衰乎 太后之色少解 年几何矣 则为之计深远 愿及未填沟壑而托之 老臣窃..

《触龙说赵太后》PPT课件3 《战国策》又称______、______等,是西汉末年______据历史资料整理编订而成,全书共______篇,是一部______体史书。 《战国策》长于议论和叙事,文笔流畅,..

《触龙说赵太后》PPT课件2 【背景介绍】 赵太后即历史上赫赫有名的赵威后。《战国策齐策》的《赵威后问齐使》一文中,赵威后先问收成,后问百姓,最后才问到君王,致使齐使不悦,认为..

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