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《秋天的怀念》PPT课件5

《秋天的怀念》PPT课件5

发布于:2020-05-24 20:31:57

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课件简介:

1、体会作者将浓烈的感情寄托在叙事中的写法。

2、掌握人物的动作、神态、语言等描写,感受人物 形象。

3、深切地领悟文章蕴涵的深沉无私的母爱,联系生活实际,激发学生的感恩情怀。

1951年生于北京, 1972年,21岁的他因病瘫痪,从此永远坐上了轮椅。

他写的《我与地坛》被公认为中国近50年最优秀的散文之一。

2002年,他获得华语文学传媒大奖年度杰出成就奖,是现在中国最令人敬佩的作家之一。

... ... ...

瘫痪      侍弄      整宿      憔悴 

仿膳      豌豆      诀别      烂漫

翻来覆去     絮絮叨叨 

掌握下列词语

喜怒无常:一会儿高兴,一会儿生气。形容态度多变。

喜出望外:望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

絮絮叨叨:形容说话连续不断且嗦。

诀别:多指不再相见的分别。

烂漫:颜色绚丽多彩,十分美丽 。

... ... ...

1、作者怀念的是谁?为什么是秋天的怀念?

在秋天怀念同样是在秋天去世的母亲;

也表明经过人生的“秋天”,母亲牵挂的儿女都已经长大,懂得了怎样面对生活的困境。

2、我对生活的态度前后有什么变化?文中写了促使我变化的关于母亲的几件事?请用简洁的语言概括出来。

(1)我发脾气时,母亲安慰我。

(2)母亲为了我隐瞒病情。

(3)母亲央求我看花。

(4)母亲的临终嘱托。

... ... ...

品读课文最后一段。思考:为什么详写各种颜色的菊花在“秋风中正开得烂漫”?结尾重复母亲“好好活儿”这句话,有什么深意?

写出了秋天的美,也写了母爱的美,写出了“我”不再自卑,能像菊花那样坚强! 表现了我对生命的渴望和对母亲的思念。

表明成熟的我们现在已经懂得生命的意义和生活的真谛,会勇敢地面对生活中的磨难。

课文讲述了重病缠身的母亲,体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子好好活下去的故事,歌颂了伟大而无私的母爱。

文中多次提到菊花,有何用意?

母亲带我看花,是对生命的热爱。

菊花的淡雅高洁,是母亲品质的写照。

菊花热烈深沉,是母爱的写照。

母亲爱花,我看菊花是对母亲的缅怀。

... ... ...

语言品味 

下面是课文中描写母亲的动作、语言、神情、心理等的句子,表现了母爱的伟大。试结合上下文作具体分析。

1. 母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

2. 母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”

3. 她憔悴的脸上现出央求般的神色。

4. 还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……

5.她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。

... ... ...

我们应该怎样“好好儿活”?

2002年,史铁生获得了华语文学传媒大奖年度杰出成就奖;

史铁生用残缺的身体,说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难,表达出的却是存在的明朗和快乐。

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    29页

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  • 课件格式

    PPT

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    可恨的壮壮

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    六年级下册
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