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《皮巧根桥》PPT课件5

《皮巧根桥》PPT课件5

发布于:2020-05-24 20:16:08

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手机《皮巧根桥》PPT课件5
课件简介:

皮巧根  陡  踩  刺  搭 

磨   斧  坡  栏   渐

皮巧根    陡峭    踩着    刺骨    搭桥

磨快       斧子    高坡    栏杆    渐渐

不约而同:没有事先商量而彼此见解或行动一致。

混凝土:一种建筑材料,用水泥、沙、石子和水按比例拌和成的,具有耐压、耐火、可塑性性能。

陡峭:本课指河岸坡度很大,直上直下。 

... ... ...

课文记叙了皮巧根在爷爷的帮助下,砍倒一棵大柳树,在一条小河上造起一座木桥的事,表现了一个孩子虽然力量有限,却用爱心为人们架设起一座安全方便的桥,受到人们的爱戴和敬仰。

架桥的原因:

小河两岸陡峭(dǒuqiào),水流湍(tuān)急,要跳过去很不容易。

架桥的经过:

磨斧—砍树—把大树架在河—砍光柳枝

... ... ...

可是,皮巧根没有谈论这些。他是个不声不响的孩子。

“不声不响”指不出声响,表明皮巧根是个不愿意显示自己的孩子。

人们不约而同地管这座桥叫“皮巧根桥”。……可这座桥还叫“皮巧根桥”……可人们还是喜欢叫它的老名字——“皮巧根桥”……

表明皮巧根用爱心为人们架设起一座安全方便的桥,受到人们的爱戴和敬仰。

第六、七、八自然段

说明抄近路跳过急水河去上学确实危险,所以大人们都不允许孩子们抄近路上学了。这里多么需要一座过河的桥呀,为下面皮巧根造桥埋下了伏笔。

文章结构简单,语言朴实,字里行间蕴含着真诚的“爱心”。皮巧根对人们的爱心和人们对皮巧根的爱心交织在一起,相互辉映,真实亲切,感人至深。

... ... ...

1.人们为什么把后来修建的桥仍称做皮巧根桥?

2.学了这篇课文使我们明白了什么?

3.你有何感受?在你的周围有没有像皮巧根这样的人?

(1)皮巧根想在水小河上(        )一座桥。(搭  塔)

(2)桥两边有漂亮的铁(        )杆。(栏  拦  )

2.把两个句子合并成一句话。

(1)小象伸直鼻子。小象冲着满是污泥的车身喷起了水。

(2)邻居们看到了这一家的变化。邻居们也开始粉刷房子。

《皮巧根桥》PPT课件7 学习目标 1.自学本课生字新词,准确理解词句的意思。 2.抓住课文重点,读懂课文,体会作者的思想感情。 阅读质疑 这里有木制的小桥,有坚固的石桥、混凝土桥,..

《皮巧根桥》PPT课件6 字词学习 皮巧根 陡 踩 刺 搭 磨 斧 坡 栏 渐 皮巧根 陡峭 踩着 刺骨 搭桥 磨快 斧子 高坡 栏杆 渐渐 生词学习 不约而同:没有事先商量而彼此见解或行动一致。 ..

《皮巧根桥》PPT课件4 阅读质疑 这里有木制的小桥,有坚固的石桥、混凝土桥,今天我们学习跟桥有关的课文《皮巧根桥》。为什么叫皮巧根桥呢? 陡峭 朽烂 湍急 谈论 绕道 栏杆 混凝土 ..

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