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《白杨礼赞》PPT课件10

《白杨礼赞》PPT课件10

发布于:2020-05-25 00:17:28

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课件简介:

1.给红色字注音

婆娑(     )    楠木(     ) 

秀颀(     )    虬枝(     )

无边无垠(     ) 开垦(     )

坦荡如砥(     ) 毡子(     )

恹恹欲睡(     ) 主宰(     )

旁逸斜出(     ) 倦怠(     )

2.解释词语

1、坦荡如砥:平坦得像磨刀石一样。 

2、妙手偶得:文学素养深的人偶然间所得到的。 

3、伟岸:高大挺拔。

4、秀颀:美而高。

5、婆娑:形容盘旋和舞动的样子 。

6、主宰:主观理解为对事情的变化有决定权力。

7、无边无垠:形容范围极为广阔。

... ... ...

茅盾(1896—1981)作家,社会活动家。原名沈德鸿,字雁冰。创作了大量的文学作品,有很高的艺术成就。主要作品有:长篇小说《蚀 》三部曲(《幻灭》《动摇》《追求》)、《子夜》、短篇小说《春蚕》、《秋收》、《残冬》、《林家铺子》等。其代表作《子夜》,是中国现代现实主义文学发展的里程碑,显示了现代文学在长篇小说创作方面的实绩。 

本文写于1941年3月,是作者根据自己1940年从新疆归来,赴延安途中的见闻和感受所写的一篇散文。当时,抗日战争处于相持阶段,日本帝国主义加紧对国民党的诱降,国民党反动派制造了“皖南事变”并侵犯我方根据地,日寇更是对我方的抗日根据地进行疯狂扫荡。但是,中国共产党在毛泽东同志的领导下,坚持抗战。

揣摩课题中的“礼赞”的意思,把握作者感情。

“礼赞”是崇敬地赞美的意思。

“白杨礼赞”是倒装的动宾短语。

... ... ...

自读课文,勾画出文中直接赞美白杨树的语句,思考它在内容和结构上的作用。

第1段:白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!  

第4段:那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。  

第6段:这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。  

第8段:白杨树是不平凡的树, ……我赞美白杨树,就因为……  

第9段:……我要高声赞美白杨树! 

是作者抒发赞美的基础,也是结构文章的线索。

请根据提示概括文章内容:

文章一开始就赞美白杨树的______,接下来并不说明道理,而是在第二自然段写黄土高原的景色,交代了白杨树的______,第四自然段起______作用,又回到了对白杨树的赞美,第五段描绘了白杨树的______和______,突出了白杨树的不平凡,第七、八段把白杨树和______联系起来,点明了主题,最后第九段以斥责______赞美白杨树结尾。     

... ... ...

研读语段:一段

白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!

开头段的作用有哪些?

为下文埋下伏笔(作铺垫);

设置悬念、激发读者阅读兴趣;

开篇点题、总领全文;

引起下文;

起线索作用;

抒发情感,奠定文章的感情基调。

本文开头段的作用是什么?

开门见山,(开篇点题)

点明白杨树的“不平凡”,点明线索

直接抒发了对白杨树的崇敬和赞美之情

为下文奠定了感情基调

... ... ...

研读语段:七段

1、在本段中,作者采用了什么手法来赞美白杨树?这篇课文仅仅是在礼赞白杨树吗?你怎么知道的?请找出有关的语句。

2、将四个反问句改为陈述句,看看表达效果有什么不同。

3、四个反问句的问法有什么变化,意思是怎样不断加深的。

本文运用______,抓住白杨树的______,借白杨树的______形象,赞美在中国共产党领导下坚持抗战的______,歌颂他们______的精神,抒发作者对他们的______的品质的______之情。

1、从第二段中找出你认为运用精准的动词,并分析其表达效果。

2、仿照课文倒数第二段,写一段托物言志的文字。

... ... ...

车一过托克逊,就进入了塔克拉玛干大沙漠,除脚下一条黑色的柏油路,两旁和天尽头都是浩瀚无际的黄沙,近处是黄褐色的块状戈壁,稍远处是连绵起伏的沙丘,弥漫着没有任何生命迹象的一片死寂。汽车朝瀚海深处驶去,临近塔里木河流域,蓦地钻出一株两株、一丛两丛胡杨树,枯槁的树干和顶端的新绿,在荒漠中挺出一片片绿阴,让人眼睛为之一亮,瞪大双眼仔细观察,还见匍匐在沙丘的地表上有一层翠绿,车渐渐驶近,方辨识出那是一丛丛蓬勃的细柳一般的植物,中间蓬勃起嫩紫的新红,像姑娘脸上刚刚洇开来的胭脂痕。

同行的新疆朋友告诉我们,这是红柳。

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    可恨的壮壮

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