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《太阳请假的时候》PPT

《太阳请假的时候》PPT

发布于:2020-05-24 23:14:41

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手机《太阳请假的时候》PPT
课件简介:

《太阳请假的时候》PPT

第一部分内容:初读感知

字义:①使处于一定的位置;②搁置;③加进去。

组词:搁(搁置)(耽搁)(搁浅)搁(é)不住

辨字:阁(阁下)(出阁)(阁楼)

造句:一艘货船在江边搁浅了。

字义:烦恼;悔恨。

组词:懊(懊恼)(懊悔)(懊恨)(懊丧)

辨字:奥(奥秘)(奥妙)(奥运)(深奥)

造句:小玉的数学没考好,心里十分懊悔。

读写易错提示

娱乐(yú√wú) 干涸(hé√ù)

犁(lí√ní)

“曳”的右上没有一点,不要多写;

“僵”的右边不要少写中间的一横;

“愈”上边的中间有一短横,不要漏写。

词语释义——学一学

颠倒:上下、前后跟原有的或应有的位置相反。

懊丧:因事情不如意而情绪低落,精神不振。

逍遥:没有什么约束,自由自在。

干涸:(河道、池塘等)没有水了。

竣工:工程完了。

安闲:安静清闲。

摇曳:摇荡。

... ... ...

太阳请假的时候PPT,第二部分内容:整体感知

读课文,试着填一填

《太阳请假的时候》写了太阳请假的(      )以及太阳请假造成的严重(       ),说明(                  )。

找一找描写神情的句子,读一读,体会它们的作用。

1.太阳惊奇地从天空中望下来,注视着地面上发生的事情。

2.有好些人都哭丧着脸。

3.气象学家深深地叹了口气,整了整他的眼镜,然后说。

4.人们从早到晚板起了脸孔,动不动就生气打架。

5.他向地球一望,看见人们已经醒悟了过来,他就张开笑脸。

简单叙述每部分的主要内容:

第一部分(1-4)  人们罢工,太阳请假。

第二部分(5-20)  太阳离去,造成恶果。

第三部分(21-23)  吸取教训,终于复工。

... ... ...

太阳请假的时候PPT,第三部分内容:再读课文

1.第①段第一句话中的两个“不满意”说明了什么?这句话在文中有何作用?

两个“不满意”把人们悲观丧气的神情表现得淋漓尽致——他们既不满意自己,对世界上的其他事物也不满意。这句话为后文人们的罢工埋下伏笔。

2.对于人们的罢工,太阳的反应是怎样的?

太阳先是“惊奇”地注视着地面上所发生的事情,后来则是“感伤”地说也要请假,最后他“发怒了”,真的请假了,再也不回来了。

3.太阳请假后,人们是什么态度?

对太阳的离去,一些人还有些许的担心,担心寒冷和黑暗,一部分人仍固执地认为月亮也可以在夜晚发光照耀大地。

4.第⑥段中连续两个问句说明了什么?

连续两个问句,既表现了人们心中的疑惑,又体现了人们心中的不安。因为如果月亮也请假了,那人们就得生活在黑暗中了。

5.没有了太阳,人们的生活受到了哪些影响?在寻找光明的过程中,人们的态度或情绪有怎样的变化?

没有了太阳,瀑布干涸了,就不能用水发电;没有了太阳,就没有风,风车就不能转动,也就不能发电;没有了太阳,气候一天比一天冷,人类的处境一天比一天坏。人们先是嘲笑太阳,为自己想到用煤发电的方法而自鸣得意;当煤用完后,有人提议用水发电,却发现瀑布干涸,人们不甘心受太阳的摆布,又决定用风车发电,但人们的希望最终落空了,人们的情绪变得暴躁。

6.木匠和铁匠为什么很“愤愤”?

因为正是觉得工作太多,娱乐太少,人们才决定罢工,好好休息一下,而现在却要木匠和铁匠重新过上忙碌的生活,所以他们感到很不满和气愤。

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太阳请假的时候PPT,第四部分内容:精读课文

说一说太阳为什么会请假,太阳请假造成了哪些后果,我们应从中吸取哪些教训,知道了哪些太阳与人类的关系,并举例说明。

太阳请假的原因:人们一齐罢工,当太阳发出警告时,人们还执迷不悟,太阳太伤心了,就真的请假,不再回来了。

后果:太阳请假后,人们见不着光亮,瀑布干涸了,风停了,天气越来越冷了,人们的处境越来越坏了。

太阳温暖了各地的空气,但是有的地方受阳光多,有的地方受阳光少,所以有的地方比较暖,有的地方比较冷。温暖地方的空气向上升,于是寒冷地方的空气就沿地面流过去补足温暖地方的上升空气,这就形成了风。

例子:有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。

... ... ...

太阳请假的时候PPT,第五部分内容:随堂练习

一、读拼音,写词语。

yú lè   àosàng  jùngōng jiāngyìng

(         )  (       )   (         )  (             )

二、在括号里填上适当的词语。

(      )的光芒  (      )的微光  (      )的尘埃

(      )的生活  (      )的负担  (      )的怀抱

三、读句子,用加点词语写句子。

1.既然这样,我又何必再照耀这大地呢?

2.没有太阳,也就没有了风,因为造成风暴的就是太阳。

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    可恨的壮壮

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    六年级上册
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