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人教版小学英语四年级下册第一单元第6课时PPT

人教版小学英语四年级下册第一单元第6课时PPT

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Unit1Myschool课时6Readandwrite~Storytime人教版小学英语四年级下册,找不同schoolschool,LibraryArtRoomTeacher’sOfficeClassroom1Readandfillinthetable.Readandwrite,Thatistheplayground.Lookandwrite.Readandwrite,图文结合阅读法知识点7文字+图片/表格”形式是我们小学阶段阅读理解常见的一种考题形式。同学们在做此类题时,可以按下面的步骤进行。第一步:认真阅读文字,圈出关键信息。比如此题,关键词就是四个表示教室或场馆的名称。第二步:查看图片,将图片信息与文字信息进行比对,发现不同之处。此题就是根据文字,把空缺的位置补充出来。第三步:再次阅读文字,确定答案,完成任务。英语句子的书写规则知识点8同学们,从四年级上册开始,我们就开始学习在写句子了,大家需要注意以下几点:一、单词与单词之间要空一个字母的距离。二、句子的首字母要大写,句尾要加标点符号。三、字母书写要规范,占格要到位,笔顺要正确,书写要美观。四、书写姿势要端正。包括坐姿、握笔的姿势和放纸的位置都必须正确。1342Listenandnumber.Let’scheck,Lookandcircle.Let’scheck,三步两遍听音法知识点9第一步:快速浏览题目内容,看懂图片的意思,做到心中有数。第二步:第一遍听音,边听边做题,注意捕捉录音中的关键信息,并根据关键信息做题;,前一题听不明白也不要着急,一定要认真听准下面的题,能做几道算几道。第三步:第二遍听音,边做边检查,得到最后答案。Let’ssing,Storytime,读句子,选择正确的图片,并将序号填入括号内。ABCD()(1)Thisisourgym.It’sonthefirstfloor.()(2)Theteacherisintheteachers’office.BA,ABCD()(3)Thatisthelibrary.Therearemanybooks.()(4)Wehaveacomputerroom.It’sbig.DC,本节课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!图文结合阅读法英语句子的书写规则三步两遍听音法课堂小结,1朗读Storytime所学故事。2完成配套的课后作业,详见《课课练》。课后作业,演示完毕感谢聆听课时6Readandwrite~Storytime人教版小学英语四年级下册

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