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《青春萌动》PPT教学课件

《青春萌动》PPT教学课件

发布于:2020-05-25 17:22:56

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课件简介:

《青春萌动》PPT教学课件

第一部分内容:学习目标

了解青春期心理萌动的表现,知道青春期对异性产生萌动的情感是正常的现象。

能够正确认识与异性交往对个人发展以及集体良好氛围的积极作用,摒弃对与异性交往的不正确认识,做到与异性同学正常、适当地交往,发展真挚的友谊。

加深对真正的爱情的理解,慎重、理智对待青春期的情感,树立正确的爱情观。

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青春萌动PPT,第二部分内容:新课展开

我是天空里的一片云,

偶尔投影在你的波心——你不必讶异,

更无须欢喜——在转瞬间消灭了踪影。

你我相逢在黑夜的海上,

你有你的,我有我的,方向;

你记得也好,最好你忘掉,

在这交会时互放的光亮!

1.怎样理解青春期的心理萌动?

含义:步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这是青春期的心理萌动。

表现:在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。

2.与异性交往(相处)的作用有哪些?

(1)有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。

(2)我们与异性交往,成为好朋友,能从对方身上看到某些优秀品质。

(3)与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。

3.与异性交往的正确态度或做法有哪些?

内心坦荡  言谈得当  举止得体

探究与分享

小梅和大海的苦恼有什么共同特点?

在成长过程中,你有过类似的苦恼吗?

你认为小梅和大海怎样才能摆脱苦恼?

(1)他们在异性面前都有自我表现的欲望,更加在意自己的形象。

(2)有过。有一次,一个女生请教我一道数学题,因为我自己也不会解答,所以没能帮到她。事后,我感觉自己很丢脸,再也不好意思和那个女生讲话了。

(3)正确认识自己,坦然大方地与异性同学沟通交流,做到主动热情、自重自爱。

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青春萌动PPT,第三部分内容:拓展延伸

访问家人或其他比较熟悉的人。了解他们对爱情的看法,听听他们对如何处理青春期异性情感的建议。

访谈结束后,完成一份访谈小结,与同学分享自己的收获。

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青春萌动PPT,第四部分内容:课堂练习

1.(2018·云南中考)中学时代异性同学之间正常交往有利于我们更好地成长。下列不属于异性同学间恰当交往的是(    )

A.元旦晚会结束后,几位男生把小梅送回家

B.女生小雅只跟自己喜欢的男生单独相处

C.男生进行篮球比赛时,女生到场呐喊助威

D.小芳和小军是班干部,他们经常在一起组织班级活动

2.一位作家告诉自己上中学的孩子:“世间万物皆有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。你和班上的那位女同学,既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这段话告诉我们()

A.男女生交往应心里坦荡荡,行为落落大方

B.男女生交往,对异性最好敬而远之

C.男女生之间的情感需要慎重对待,理智处理

D.男女生交往的最好时节是春天,而不是秋天

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    可恨的壮壮

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    七年级下册
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