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《友谊与成长同行》友谊的天空PPT(第1课时和朋友在一起)

《友谊与成长同行》友谊的天空PPT(第1课时和朋友在一起)

课件简介:

《友谊与成长同行》友谊的天空PPT(第1课时和朋友在一起)

第一部分内容:教材感知

我的朋友圈

基础要点►

(1)______、______、______,成为我们生命中越来越重要的部分。

(2)随着年龄的增长,也许有人发现,自己的________扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更______了;也许有人发现,自己的朋友圈比以前变小了,但是交往更加深入,朋友关系更加______。

(3)经常对自己的朋友关系做些______,我们可以更好地觉察自己对友谊的真正______,逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。

朋友圈的变化

1.“我可以划船不用桨,我可以扬帆没有风向,但是朋友啊,当你离我远去,我却不能不感伤。”歌曲《朋友》的这句歌词说明了(   )

A.生活中有了朋友,就不会有困难

B.朋友的帮助是青少年健康成长的根本原因

C.伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分

D.朋友只有在你难过或者开心时才能起到真正的作用

2.下列对中学生交友范围、交往内容的变化认识正确的有(   )

①交往范围扩大了,朋友圈也扩大了 ②交往更加深入,朋友关系更加密切 ③没有一点变化 ④交往内容更丰富

A.①②③ B.②③④

C.①②④D.①②③④

梳理朋友关系

3.朋友相交,贵在知心。真正的好朋友应该是患难与共。因此,经常对自己的朋友关系做些梳理,我们可以(   )

①更好地觉察自己对友谊的真正期待 ②逐渐学会处理交友中遇到的各种问题 ③只结交成绩好的同学,拒绝和成绩差的同学交朋友 ④让朋友为自己多付出

A.②④B.①③

C.③④D.①②

友谊的力量

(1)朋友对一个人的影响很大,我们的________、________甚至______等都或多或少地受到朋友的影响。与乐观开朗的朋友相处,我们会变得______;与乐于助人的朋友相处,我们会变得________。

(2)朋友,见证了我们一起走过的成长______,我们需要________的朋友。因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加______;因为朋友,我们感受到自身的______,多了一份对自己的欣赏;因为朋友,我们学会了更好地与人______,享受交往的______。

(3)与______、______和_______的人交朋友,是有益的。______丰富了我们的生活经验,______让我们更深刻地体悟生命的美好。

朋友的重要作用

4.跟性格开朗的朋友静静在一起待久了,媛媛觉得自己也喜欢跟别人打招呼了。这说明(   )

A.跟什么样的人在一起久了,就会变成什么样的人

B.我们应坚定自己的立场,不要让周围的人影响到自己

C.朋友对一个人的影响是巨大的

D.一个人的性格是由朋友决定的

5.中学生小雪不幸患上了肺炎,班上的同学知道此事后,主动帮她补习功课,并纷纷捐出自己的零花钱帮助她渡过难关,这大大增加了小雪治疗疾病的信心。这说明(   )

A.友谊能帮助我们解决生活中的所有难题

B.在生活中友谊并不重要,没有友谊的生活照样精彩

C.仅靠同学的帮助就能使小雪彻底康复

D.真挚的友谊可以给人温暖和力量,对个人成长发展有重要意义

6.我们需要真诚友善的朋友。因为(   )

①朋友能给我们温暖和帮助 ②朋友使我们感受到自身的价值 ③朋友使我们不会受到别人的欺侮 ④朋友使我们学会了更好地与人相处

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①③④

... ... ...

友谊与成长同行PPT,第二部分内容:课堂检测

7.每个人都有自己的朋友圈。对于朋友圈,认识正确的是(   )

A.朋友圈越大,交往内容越丰富,因此朋友越多越好

B.朋友圈越小,交往会越深入,因此朋友越少越好

C.朋友圈的大与小,直接反映了我们的交往能力

D.朋友圈的大与小,反映了人们交往范围的差异

8.孔子曰:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”下列对这句话的理解正确的是(   )

A.朋友只会给人带来积极影响

B.朋友只会给人带来消极影响

C.选择朋友不应受到任何限制

D.朋友对一个人的影响很大

9.欣赏下面漫画,请你作出正确的选择(   )

①因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加自在  ②能结交到亲密的朋友是一种幸福,而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运 ③因为朋友,我们能更好地与人相处,享受交往的快乐 ④友谊的力量让我们得到成长

A.②③④B.①③④

C.①②④D.①②③④

朋友的重要作用

10.在城里长大的米菲家庭条件优越,而浩敏从小在农村长大,后来跟随进城打工的父母来到北京上学。米菲经常和浩敏一起学习,教她说普通话,帮她补习英语;浩敏经常给米菲讲农村好玩的事情,陪着不爱运动的米菲去打羽毛球。她们交往的日子里充满了欢声笑语。

从上述材料中,你能看出朋友的作用是什么吗?

答:①朋友对—个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等或多或少地受到朋友的影响。②朋友见证了我们一起走过的成长历程。③朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟到生命的美好。

... ... ...

友谊与成长同行PPT,第三部分内容:综合探究

11.在学习了“和朋友在一起”这一课后,某校七年级(3)班准备举行了一次主题班会,交流学习方法,增进友谊,体会友谊的力量。请你发挥聪明才智,帮老师设计这一主题班会的活动。

(1)请你写出本次班会的主题。

答:示例:结识朋友.助我成长

(2)请你收集一些赞美友谊的格言警句。(至少两句)

答:示例:友谊是人生最大的快乐。——[英]休谟

真挚的友谊犹如健康,不到失却时,无法体味其珍贵。——[英]培根(格言与题意相符即可)

(3)请你说说进入初中后你的朋友圈的变化。

答:提示:结合生活实际谈谈身边朋友圈的变比即可。

(4)结合具体事例,说明友谊的力量。

答:举例提示:可联系生活实际,所举例子符合友谊的力量的主题即可。因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加自在;因为朋友,我们感受到自身的价值,多了一份对自己的欣赏;因为朋友,我们能更好地与人相处,享受交往的快乐。

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