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《液体的热胀冷缩》热PPT课件2

《液体的热胀冷缩》热PPT课件2

发布于:2020-05-25 14:34:23

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模板简介:

设计实验一:

怎样才能明显地看到水在受热和遇冷后的体积变化 

提供材料:平底烧瓶、瓶塞、细玻璃管、大烧杯、红色水、热水、冷水、 

实验提示:

1、将烧瓶内装满红色水,用中间插有细玻璃管的胶塞塞紧瓶口,红色水就升到细玻璃管中,在红色水液面处做一记号。

2、将装置好的烧瓶放入盛热水的大烧杯中,观察玻璃管内液面的变化,并做出记号。

3、将烧瓶取出放入冷水中,观察玻璃管内液面的变化。将实验结果填写在记录卡上。

实验注意事项:

1、玻璃器材要轻拿轻放,以免打碎伤手。

2、大烧杯倒热水时先均匀受热,并倒至三分之二处为宜 。

3、实验时,时刻注意卫生和安全。

4、实验结束后及时倒出实验液体并清洗整理实验器材。

... ... ...

研究任务二:

1、各小组选择你们最感兴趣的一种液体进行实验。

2、认真观察实验现象,将实验结果填写在记录卡上。

3、小组分工合作,比一比哪组合作得最愉快!

1、常温下水受冷体积变小,受热时体积变大  (        )

2、通过今天的研究可知:所有液体都有热胀冷缩的性质(       )

3、常用的温度计是利用液体有热胀冷缩的性质制成的(       )

4、用水壶烧水,烧开时会溢出来,说明水受热后变多了(       )

5、容器装液体,不装满是为了防止液体受热后体积胀大(       )

... ... ...

生活中看似平常的小事,如果细细想来,还真的有许多科学道理。生活中的科学真是随处可见呀。只要你细心观察,认真思考,积极动手,你将会发现更多的科学奥秘!

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  • 文件编号

    X43125

  • 所属栏目

    五年级下册
  • 文件大小

    0.63MB

  • 文件格式

    pptx

  • 显示比例

    宽屏16:9

  • 字体说明

    字体仅供参考,禁止商用

  • 版本要求

    PowerPoint2007及以上

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