《液体的热胀冷缩》热PPT课件2

设计实验一：

怎样才能明显地看到水在受热和遇冷后的体积变化 

提供材料：平底烧瓶、瓶塞、细玻璃管、大烧杯、红色水、热水、冷水、 

实验提示：

1、将烧瓶内装满红色水，用中间插有细玻璃管的胶塞塞紧瓶口，红色水就升到细玻璃管中，在红色水液面处做一记号。

2、将装置好的烧瓶放入盛热水的大烧杯中，观察玻璃管内液面的变化，并做出记号。

3、将烧瓶取出放入冷水中，观察玻璃管内液面的变化。将实验结果填写在记录卡上。

实验注意事项：

1、玻璃器材要轻拿轻放，以免打碎伤手。

2、大烧杯倒热水时先均匀受热，并倒至三分之二处为宜 。

3、实验时，时刻注意卫生和安全。

4、实验结束后及时倒出实验液体并清洗整理实验器材。

... ... ...

研究任务二：

1、各小组选择你们最感兴趣的一种液体进行实验。

2、认真观察实验现象，将实验结果填写在记录卡上。

3、小组分工合作，比一比哪组合作得最愉快！

1、常温下水受冷体积变小，受热时体积变大  （        ）

2、通过今天的研究可知：所有液体都有热胀冷缩的性质（       ）

3、常用的温度计是利用液体有热胀冷缩的性质制成的（       ）

4、用水壶烧水，烧开时会溢出来，说明水受热后变多了（       ）

5、容器装液体，不装满是为了防止液体受热后体积胀大（       ）

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生活中看似平常的小事，如果细细想来，还真的有许多科学道理。生活中的科学真是随处可见呀。只要你细心观察，认真思考，积极动手，你将会发现更多的科学奥秘！

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