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《保护天鹅》PPT课件8

《保护天鹅》PPT课件8

发布于:2020-05-24 18:24:45

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手机《保护天鹅》PPT课件8
课件简介:

开心吃水果。

35×2=70   140×7=980  280×3=840

230×4=920  13×6=78   140×6=840

18×3=54    250×3=750  17×5=85

①口算:生:先用106×3=318  再在积的末尾添上一个0。

106     106     106

×30    ×30     ×30

000    3180    3080      

318 简便又正确  错误

正确不简便

... ... ...

说说因数中间、末尾有0的乘法笔算方法?

怎样确定积末尾0的个数?写竖式时注意什么?

先把0前面的数相乘,再看两个因数末尾一共有几个0,则在积的末尾添写几个零。

写竖式时末尾0前边的数对齐。

1.40×50的积是(    )位数,积的末尾有(    )个0 。

2.最小的两位数和最小的三位数相乘,积是(      )。

... ... ...

在(  )里填上”>””<“或”=“.

120×20(    )12×200      500×10(      )10×550

16×400(    )210×4 0     19×300(      )30×180

23×90(    )23×900    20×15(        )2×150

你有简单的方法来比较各个算式的大小吗?

“选择”超市

(1)400×520最简便的写法是(    )

(2)两位数与三位数最小的积是(     )

A、100000      B、10000    C、1000

(3)5600乘50,积的末尾有(     )个0。

A、3          B、4          C、5 

(4)508×40,它们的积是(      )

A、2320     B、20320     C、2032

... ... ...

因数末尾若有0,先把0前面的数(      )。

再看(        )末尾一共有几个0,就在(       )的末尾添几个0.

《保护天鹅》PPT课件10 口算 62 = 204 = 620 = 104 = 6200 = 54 = 1.6扩大到原来的10倍是多少? 610=60 2.6扩大到原来的100倍是多少? 6100=600 小结:一个数乘几,也可以说把这个数..

《保护天鹅》PPT课件9 通过刚才的观察,你发现了什么规律? 一个因数不变,另一个因数扩大到原来的多少倍,积也扩大到原来的多少倍。 练一练 1.6扩大10倍是多少?610=60 2.35缩小5倍..

《保护天鹅》PPT课件7 教学目标 本节课我们主要来学习三位数乘两位数的笔算,同学们要掌握列竖式计算的方法,能够列竖式计算三位数乘两位数的计算题,并且可以解决相关的应用题。 你..

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    可恨的壮壮

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    四年级上册
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