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《大气压与人类生活》神奇的压强PPT课件2

《大气压与人类生活》神奇的压强PPT课件2

课件简介:

问:地球周围大气内部有没有压强?

“演示”--取币、瓶吞蛋、覆杯

1.大气压(强):

(1)定义:大气对浸在它里面的物体的压强。

(2)产生:空气受________且能_______。

(3)证明:著名的________实验;还有覆杯实验、吸盘、吸饮料(墨水、药液)……

2.测量--托里拆利实验:

(1)步骤:

“灌--堵--倒--插--竖--放--量”

(2)替代法:

P大气= P水银= ρ水银g h水银=

(3)大小:

P大气=_____mm水银柱≈______Pa =1 atm

(4)水银柱竖直高度h:

只跟________有关;与管的粗细、插入的深浅、是否倾斜、槽内水银的多少…都______!

... ... ...

若换用水做托里拆利实验,能支持多高的水呢?

3.测量仪器:

(1)水银气压表(计):

(2)无液气压计:金属盒气压计

4.估测大气压:

(1)条件:假设真空,无摩擦,不计活塞自重

(2)方法:略

(3)计算:P大气=F大气/S=G/S

... ... ...

5.大气压与人类生活:

(1)同一地点:大气压________(是?)固定不变的,还随_______、_______而改变。

(P晴____P阴,P冬____P夏)

(2)还随高度:增加而________。

在海拔2km以内,每升高10 m,约减小_____Pa。

(3)沸点与气压:

液体的沸点随上方气压的增大而________;随气压的减小而________。

例:①高压锅煮的快--沸点_______;

②高山饭煮不熟--沸点_______。

... ... ...

巩 固 练 习一    

1、由于空气也受_____力的作用,而且能流动,因而空气内部向_______方向都有压强。

2、大气对浸在它里面的物体的压强叫___________,简称____________.

3、著名的____________实验有力的证明了大气压强的存在,这个实验是由_____________主持的。

4、测定大气压值的著名实验是___________实验,大气压值约为__________帕。

5、在测定大气压值的实验中,所用玻璃管的粗细与测量结果__________,在实验中应竖直放置,如果玻璃管倾斜,则管内水银柱长度将__________,水银柱的竖直高度将___________.

6、假如用水来做托里拆利实验,管内上方为真空,大气压可支持约_________米高的水柱。

... ... ...

巩 固 练 习二    

1、马德堡半球实验的设计者是(     )

A  奥托 • 格里克

B  马德堡

C  托里拆利

D  伽利略

2、在广口瓶底铺层沙子,点燃浸过酒精的棉花投入瓶中,过一会把剥了皮的熟鸡蛋放在瓶口,则 鸡蛋会(      )

A  弹起来

B  原位不动

C  慢慢进入瓶内

D  以上情况都可能

3、用自来水钢笔吸墨水时,只要把弹簧片按几下松开,墨水就吸到橡皮管里去了,这是因为(      )

A .橡皮管有吸力

B .弹簧片有吸力

C .大气压的作用

D .橡皮管里真空有吸力

... ... ...

1.下列现象利用大气压工作的是_____:

(1)针筒抽取药液,

(2)吸附在玻璃上的塑料挂衣钩,

(3)自来水笔吸墨水,

(4)吸管吸饮料.    

2.某同学在做托里拆利实验中,不慎在玻璃管中混入了少量空气,则测量结果将(   )

A.偏大  B.偏小  C.相等  D.都有可能

3.在做托里拆利实现时,已测得管内外水银面高度差为76cm,若再向槽内加水银,使槽内水银面上升1cm,则管内外的高度差为 ______.

4.在做托里折利实验时,下列现象中能说明玻璃管上方肯定是真空的是(   )

A.把玻璃管稍向下按,管内水银面上升

B.把玻璃管倾斜,水银柱长度增加,最后充满全管

C.管内外水银面高度差为76cm

D.管内外水银面高度差为76.5cm

... ... ...

《大气压与人类生活》神奇的压强PPT课件 教学目标 知道大气存在压强及产生原因 了解托拆利实验,知道一个标准大气压强值是多大。 了解大气压强与沸点的关系 了解大气压强与人类生活的..

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