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《童区寄传》PPT课件3

《童区寄传》PPT课件3

发布于:2020-05-25 03:35:21

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课件简介:

教学目的:

一、学习本文通过语言、动作描写表现区寄性格特点的方法。

二、了解正面描写和侧面描写相结合的写人方法。

三、学习区寄不畏强暴的斗争精神,了解当时社会的黑暗现实。

记录某人生平事迹的文字。

一般只为有声名、有地位的人立传。

这篇“传”却是为一个孤苦伶仃的穷孩子写的。

... ... ...

文言文翻译的方法

1、(增)加字解释法:把单音节变成双音节

2、(删)虚词不译法:无实际意义的字词不译;

3、(调)句式调整法:用现代汉语的句式代替古代汉语的句式,调整倒装句的句序 

4、(换)换字解释法:词义发生变化的词语

5、(补)省略补充法:补出省略成分

6、(直)不变直译法 :专用名词、人名、地名、官名、时间及现代文中仍沿用的单音节词不变 

... ... ...

分组讨论,高效完成下列学习任务。

1、区寄只是一个小孩,他是凭借什么战胜凶恶的强盗的?

2、区寄表现了哪些不同于一般孩子的品质?文章是如何体现的?

3、柳宗元极善用笔,丰富的故事情节,只用了简洁的笔点画勾勒,却处处动人心魄,但文章仅为了写一个传奇式的人物故事吗?如果不是,透过字面,作者真实的目的会是什么呢?

4、找出反映当时社会秩序混乱的语句,并作简要分析。

... ... ...

语言积累 归纳训练

1、给划线的字词注音。

郴(    )州    荛(    )牧儿    恐栗(    )

遽(    )曰    僮(    )          惧惮(    )

大号(    )    疮(    )手       区(    )寄

2、找出下列句中的通假字,并解释其意思。

(1)指虚所。

(2)恐栗,为儿恒状。

(3)州白大府。

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《童区寄传》PPT课件4 教学目的: 一、学习本文通过语言、动作描写表现区寄性格特点的方法。 二、了解正面描写和侧面描写相结合的写人方法。 三、学习区寄不畏强暴的斗争精神,了解当..

《童区寄传》PPT课件2 记录某人生平事迹的文字。 一般只为有声名、有地位的人立传。 这篇传却是为一个孤苦伶仃的穷孩子写的。 柳宗元(773~819),唐代文学家、哲学家。字子厚。河东(..

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  • 课件页数

    27页

  • 课件大小

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    可恨的壮壮

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  • 所属栏目

    七年级上册
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