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《带雨的花》PPT课件3

《带雨的花》PPT课件3

发布于:2020-05-25 08:42:49

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手机《带雨的花》PPT课件3
课件简介:

阅读要求:

1、借助拼音,读准字音,读通句子。

2、选择一个你最喜欢的小节,多读几遍,做到正确、流利、有感情。

我会读词语

尽情    原谅     香甜 

诱饵    鱼缸     脸颊 

挨骂    保证     鲜花 

... ... ...

默读课文思考: 

1、文中的“我”是一个怎样的孩子?你是从哪些小节看出来的,在文中勾画出相关的语句。

2、每小节描写了什么场景?小女孩都做了什么?

你可以这样说:

例如:“蝴蝶躲进了一朵小花,我不愿意再去捉它……”从这可以看出“我”是一个(     )的孩子。

想一想自己有哪些体验和诗中的“我”是一样的,比如你有没有偷偷跑出去玩耍的经历,玩得怎么样?当时是心情如何?

... ... ...

学习了这首诗你体会到了诗人怎样的情感?

对母亲的爱,对生活的爱,对儿童的爱。

拓展延伸,积累实践:

小练笔:回到家里,“我”会挨妈妈一顿骂,甚至一顿打吗?如果你是那位妈妈,你会怎样对待孩子呢?代替妈妈给孩子写几句话吧。

... ... ...

《如果我是雪花》金波

如果我是一片雪花,你猜,

我会飘落到什么地方去呢?

我不愿飘到小河里 变成一滴水,和小鱼小虾游戏。

我不愿飘到广场上,堆个胖雪人,望着你眯眯笑。

我愿飘落到妈妈的脸上,亲亲她,亲亲她,然后就快乐地融化。

《带雨的花》PPT课件2 学习目标 1、掌握这首小诗中的重点字词,会读会写会用。 2、了解小诗的故事情节及结构。 3、体会孩子的童真和对妈妈的爱。 课文脉络 1 自述我是不听话的孩子,..

《带雨的花》PPT课件 金波(1935.7 ) 全名王金波,北京人。1961年毕业于北京师范学院中文系。历任北京师范学院教授,中国作家协会儿童文学委员会委员,北京市作家协会理事,儿童文学..

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    可恨的壮壮

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    三年级下册
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