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《我的战友邱少云》PPT课件4
发布于：2020-05-24 16:21:05
《我的战友邱少云》PPT课件4
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《我的战友邱少云》PPT课件4
课件简介：
自读课文，借助拼音认识下列生字
制 堡 咳 嗽 轰 仗
袭击 出其不意的打击
潜伏 埋伏
火力警戒 用不断打枪的办法来防止对方的攻击
纹丝不动 一点儿也不能动
挪动 移动
... ... ...
以小组为单位合作探究
1、课文讲了一件什么事？
写邱少云从潜伏隐蔽直至在烈火中英勇牺牲的故事
2、按什么顺序写的？
是按事情发展的顺序写的
3、战士们潜伏时为什么必须做到纹丝不动？
距离敌人的前沿阵地只有60多米远，不但可以看见铁丝网和胸墙还可以看见地堡和火力点，甚至敌人讲话都听得见。
4、烈火包住了邱少云，他能自救吗？为什么不？
能够自救。我们就会被山上的敌人发觉，我们怎个班，我们怎个潜伏部队，就会受到重大损失，这次作战计划就会落空。
... ... ...
1、品味“才”在句子中的不同意思
烈火中他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭
从发起冲锋到战斗结束，才二时分钟。
2、品味重点段落
我的心绷得紧紧的 ……泪水迷糊了我的眼睛。
这段属于什么描写？可以看出我是怎样的心情？
破折号作用是？
这段属于心理描写。
紧张、担心、矛盾痛苦的心情
《我的战友邱少云》PPT课件8 学习目标 学会生字词学习。 邱少云自觉遵守纪律而英勇献身的伟大精神和钢铁般的意志。 感受本课心理活动的描写来表现英雄形象，突出中心的作用。 故事背..
《我的战友邱少云》PPT课件7 作者简介 事件背景 李元新，和主人公邱少云是战友。 1950年10月，新中国刚成立不久，抗美援朝时期。李元新和邱少云一起参加了391高地的战斗，亲历了战斗..
《我的战友邱少云》PPT课件6 邱 少 云 1931年出生在四川铜梁，1949年12月参加中国人民解放军。1951年，邱少云作为中国人民志愿军的一员，参加抗美援朝。1952年10月接受了夺取391高地..
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