《“枇杷”和“琵琶”》PPT课件2

我会读词语

pí pá pí pá xiàn tè        

枇杷  琵琶  县官 特意   

pài   jìng  nà mèn tiě

派人  敬请  纳闷 回帖

    chà yuè qì   cí  kuāng

识字差 乐器 词语  一筐

我会认生字

枇  杷  琵  琶  县 

筐  派  敬  闷  帖  

差  差  器  词

... ... ...

读文解疑：

1.袁县官收到财主的礼物，为什么纳闷呢？

“我又不会弹琵琶，他怎么送这种乐器？再说，琵琶怎么用筐装啊？”

2.袁县官是怎样处理这些“枇杷”的呢？    

他写了一张回帖,叫人连同枇杷一起退了回去。

3.回帖上写着什么？

回贴上写着：

枇杷不是这琵琶，

只因主人识字差。

若是琵琶能结果，

满城弦管尽开花。

... ... ...

候：一个人（亻）拿着一支（丨）箭（矢），把敌人射倒（ ┐）在地上（一）。本义是指观察敌情的人，叫作“斥候”，相当于现在军队中的侦察兵。引申以指气候、时候、等候。

县：是“首”（人头）的倒置，上部的“且”像一眼睛,代表头部，下垂的“厶”是头发，表示行政区域之名。

特：牛表示健壮的公牛，引申出特别、特殊的意思。

等：q，竹简。寺（持）。用手整理竹简时，使每一根竹简长度都相等。引申出等同、等级。

... ... ...

我能猜得出

1.一只羊，尾巴歪，牧场工人挤牛奶，

挤呀挤，挤呀挤，奶桶总是挤不满。（     ）

2.四角都是口，中间卧着一条狗。  （     ）

3.司令发言，词语万千。               （     ）

4.女站立，用手接，继承前辈的事业（    ）

5.竹简寺庙藏，每片一样长。        （     ）

6.竹篾之国右开口，宝玉一点被偷走，

装土装沙装水果，它是劳动好帮手。（    ）

7.这头牛，真是大，一座寺庙容不下（     ）

... ... ...

我还知道下面的同音词:

功夫-工夫    公园-公元

忠心-中心    终点—钟点

同年-童年    留下-流下

戴上-带上    密密-秘密

根据课文内容，我会填：

枇杷不是这琵琶，

只因主人识字差。

若是琵琶会结果，

满城弦管尽开花。

这个故事告诉我们：       

只有认真区分字词，才不会闹出财主这样的笑话。

《枇杷和琵琶》PPT课件 学习目标： 1.认识14个生字，会写7个字。 2.正确区分同音字词。 3.正确、流利地朗读课文。 初读课文，读准字音，读通句子。 认读下面的生字，看谁读得最准 p p..