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《飞吧,海鸥》PPT课件3

《飞吧,海鸥》PPT课件3

发布于:2020-05-24 22:58:56

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模板简介:

同学们,今天老师给大家大家带来一位新朋友,它很调皮,想让大家先听听它的声音,猜猜它是谁?

对,是海鸥。海鸥常常翱翔于波澜壮阔的大海上,它那矫健优美的身姿时常吸引人们的视线。

初读课文,了解大意:

1.自由读课文,读准字音,读通句子。

2.说说课文主要写了一件什么事?

... ... ...

学习本课生字词

面临  一抹  乖巧  仿佛

欢愉  勺子  淡水  托运

喂食  默契  期待  属于

斩钉截铁    

文中作者是按照什么顺序叙述的?又是怎样仔细观察小海鸥的?

你有什么感想呢?

(           )的羽毛,翼尖(        ),一对(      )的小眼睛,偏着脑袋瞧人,那神情又(       )又(      )。 

... ... ...

友人和小海鸥结下的友情主要表现在哪些方面?找出体现友人与小海鸥浓厚情谊的语句,并体会这些语句的意思。你有什么体会?

(小海鸥它应该属于大海) 

自由读文,说说友人是怎样喂养小海鸥的?从哪些地方可以看出友人和小海鸥“有着一种默契”?

友人:常常为它留一勺(sháo)清清的  淡水,一盘青色的鲜虾,任它自来自去。他有时还把小海鸥托在手心上喂食。

小海鸥:当他埋头工作的时候,就在窗台上用嘴巴梳理着自己的羽毛,用光闪闪的小眼睛瞧着他。

“它飞得多自在呀!”友人微微地笑着说。

“它并没有受到伤害,还在飞呢!”友人无比兴奋地说。

“它会回来的!”友人斩钉截铁地说。

友人说的这三句话分别表现了他怎样的心情?这说明了什么?“斩钉截铁”是什么意思?

体会友人不同的心情,有感情地读读这三句话。

... ... ...

“它属于大海”这句话你是怎样理解的?

同学们说一说:你喜欢文中的小海鸥吗?为什么? 

课后拓展:

以“我喜欢的鸟”为主题,向大家介绍自己所了解的鸟的外形、活动特点、生活习性,以及怎样保护鸟类的常识。

《飞吧,海鸥》PPT课件2 面临 一抹 乖巧 仿佛 欢愉 勺子 淡水 托运 喂食 默契 期待 属于 斩钉截铁 猜测 纠缠 徘徊 光闪闪 读课文,了解大意: 1.说说课文主要写了一件什么事? 海鸥外..

《飞吧,海鸥》PPT课件 学习目标 1.有感情的朗读课文。 2.体会作者是怎样仔细观察动物并产生丰富的想象的,激发同学们对动物的喜爱之情。 初读课文,了解大意: 1.自由读课文,读准字..

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  • 文件编号

    X43125

  • 所属栏目

    三年级下册
  • 文件大小

    1.65MB

  • 文件格式

    pptx

  • 显示比例

    宽屏16:9

  • 字体说明

    字体仅供参考,禁止商用

  • 版本要求

    PowerPoint2007及以上

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