《海洋是未来的粮仓》PPT课件2

1.理清文章结构安排的逻辑顺序。

2.体会说明文语言的准确性，能辨析常见的几种说明方法。

3.了解海洋的相关知识，增强海洋意识。 

鹧鸪  石莼   浒苔  公顷

提供  潜力   陌生  褐藻

危言耸听：故意说吓人的话，使听的人吃惊。

不言而喻：不用说就可以明白。

生死存亡：比喻局势危急，已到最后关头。 

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1 本文的出处？《十万个为什么》 

2.题目运用了______的修辞手法，起到了_____________的作用

2 从内容上，说明文可分为事物说明文和事理说明文，本文属于_________说明文。

3 本文的说明内容是？

海洋是未来的粮仓的原因 

4 人类面临怎样的危机？ 

人口剧增，可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。

5.海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等，那是什么？ 

广义上的粮食，能够满足人类营养需要的食物。

（藻类、浮游生物、鱼虾、尚未开发利用的海洋生物） 

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举例子的标志

当说明文出现这些词语或短语时，该部分极大可能运用了举例子的说明方法：

如  比如  又如  例子是  举个例子   这个故事（这件事）  

作比较的标志

当说明文出现这些词语或短语时，该部分极大可能运用了作比较的说明方法：

比……提高／降低／减少／增加／多出……

相当于…… （倍）

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研读品析——说明方法：

本文主要运用了哪些明方法，有什么作用？请举例说明。

作比较：突出了……（的特点）

举例子：具体地说明了……（的特点）

列数字：科学准确地说明了……（的特点）

分类别：条理清晰地说明了……（的特点）

作诠释：通俗易懂地解释了……

拓展延伸：

其实，海洋不仅是未来的粮仓。海水中含有多种可以作为工业原料的化学元素；人类可以利用潮汐、海水温差来发电；可以从海洋生物中提炼出多种药物。它还是“大矿场”“大能源库”“大药房”“气候调节机”等等.

可是，我们对海洋又做了些什么呢？

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大家想一想，海洋资源是取之不尽，用之不竭的吗？为了让我们能有一个更好的生存环境，我们该怎么办？

1.尊崇自然、敬畏生命 

2.人类善待自然、就是善待自己 

3.幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。 

4.人与自然和谐才能拥有美好的明天！ 

5.保护环境是每一个公民应尽的义务优美环境是人类文明的象征拯救地球、从生活中细节做起 

《海洋是未来的粮仓》PPT课件 学习目标 1.理清文章结构安排的逻辑顺序。 2.体会说明文语言的准确性，能辨析常见的几种说明方法。 3.了解海洋的相关知识，增强海洋意识。 迅速浏览课文..