《中华星》PPT课件4

1928年的一个夜晚，一个名叫张钰哲的中国天文学家在芝加哥大学叶凯夫天文台观测室，像往常一样站在天文望远镜前凝神观察。

突然，他那敏锐的目光紧紧盯在一个光点上：啊！一颗从来没有被发现过的新星在闪动！他惊喜万分，简直不敢相信自己的眼睛……后来，美国行星中心站把这颗新发现的小行星编为1125号。

从此，这颗闪动的小行星，被载入了世界的天文史册。也就是从那时起，在小行星的发现者中，第一次有了中国人的名字。这颗小行星就是用我们伟大的祖国命名的“中华星”。 

初读课文，整体感知 　

学习要求：　

1．浏览全文，勾画出文中不认识的字和不理解的词语。 

2．指名逐段读课文，联系上下文理解以下词语： 

3．齐读课文，要求读准读通顺。

4．用自己的话说说课文主要讲了哪几件事？从中你体会到了什么？ 

... ... ...

凝神观望    敏锐    惯例   丰碑

迄今为止    情不自禁  

满怀喜悦    惊喜万分

繁星点点     

细读课文，感悟体会

读2——6自然段，画出体现张钰哲发现“中华星”时的心情的词句。

惊喜万分     简直不敢相信      令人兴奋     

抑制    满怀喜悦  极不寻常     久久不能平静        

... ... ...

读了这些话，你有什么感受？

“张钰哲怎能不激动呢？”

自从1801年意大利天文学家发现第一颗小行星之后，各国天文学家就不断地发现新的小行星。按照惯例，谁发现的新星，便由谁来为新星命名。所以辽阔的天空中运行着许多以国家的国名、地名、人名命名的小行星，但是一直没有中国人命名的行星。

写作特色：

1、事例典型、详略得当。

2、疑问开头，激发兴趣。

... ... ...

从1925年张钰哲发现第一颗小行星到现在“神舟六号”飞船顺利发射并安全返回，你想说些什么？你打算将来为祖国建设做点什么呢？

你还知道其他中国科学家的故事吗？讲给同学们听。

《中华星》PPT课件5 朗读课文并思考： (1)学习本课生字词，理解这些词语的意思：敏锐、惯例、迄今为止、情不自禁 。 (2)分析课文层次并概括大意 (3)课文讲了哪几件事？你从中感受到了..

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