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《我爱篮球》PPT

《我爱篮球》PPT

发布于:2020-05-24 16:23:50

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第一部分内容:作者简介

陈祖芬(1943——),女,上海人,上海戏剧学院毕业,现为北京作家协会专业作家,北京作协副主席,北京文联副主席,全国政协委员,曾连续五次获全国优秀报考文学奖及其他文学奖几十次,已出版个人作品集二十多种。

著有报告文学集《陈祖芬报告文学选》、《陈祖芬报告文学二集》、《青春的证明》、《挑战与机会》、《中国牌知识分子》、《挂满问号的世界》等。

《祖国高于一切》是她的代表作,发表于1980年。

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我爱篮球PPT,第二部分内容:学习目标

1、学会6个生字。

2、有感情地朗读课文。

3、理解课文内容,体会作者的情感。

4、学习排比、设问的表达方式。

5、能概括文中的典型事例,能扣住3、6自然段中印象深刻的场景,体会作者对篮球的热爱,及对美好生活的追求。

1、今天我们学习第二课——我爱篮球。齐读课题。

2、如果想告诉别人是“我”爱篮球,那应该怎样读课题?

如果想告诉别人我“爱”篮球,那应该怎样读? 

如果想告诉别人我爱“篮球”那应该怎样读? 

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我爱篮球PPT,第三部分内容:自由朗读课文,边读边思考

课文写了哪几个印象深刻的场景?

在酷夏独自一人忘我打篮球、

为篮球带头剪去心爱的辫子、

见别人打球忍不住冲上场,最后一次漂亮投球。

学习1--4从哪感受到'我“对篮球的爱

将你感受最深的句子勾画下来,并在旁边写上你的感悟。

酷夏独自一人打篮球 

周日的校园里,没人。酷暑的操场上,没人。有人没人与我无关,有篮球就行。

1、倘若是别人,有人会怎么样?无人又怎么样? 

2、如果是球技很好的有人看可能会打得更带劲,想赢得别人的喝彩。无人看则可能会无精打采。

3、谈感受:(心无旁骛,她的眼里只有篮球。只对篮球的情有独钟。) 

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我爱篮球PPT,第四部分内容:品读感悟

跃起投篮圆滚滚鼓蹦蹦变幻无穷

我剪自己的辫子连一点感觉都没有,仿佛我已经变成鼓蹦蹦的没有知觉的篮球了。 

抓住句子动词你体会到什么?

对篮球的忘我与勇敢

自由读5--7自然段,说说从哪些地方写出了对篮球的酷爱?

小组交流(五分钟)

小结:我最后一次漂亮投球。

作者为什么选这几个场景写自己对篮球的酷爱?

学习作者典型选材的方法。

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我爱篮球PPT,第五部分内容:整体升华:

学习第八段

爱是什么?是全心的投入,是忘我的倾注,是纯真的洗礼,是勇敢的付出,是奋不顾身的追求,是无可阻挡的突奔。

课文表达的仅仅只是对“篮球”的喜爱之情吗?

班上交流、汇报

说说我们成长中应该有怎样的追求?

“能够这样去爱的人,永远青春年少,追求美好,渴望创造,不管他是十几岁还是几十岁。” 

也就是说不管自己是十几岁还是几十岁,只要全心的投入,只要奋不顾身的追求,只要勇敢的付出,只要忘我的倾注,去追求美好,去渴望创造,就能永葆青春,就永远拥有一颗年轻的心,就能使自己的生命焕发青春的光彩! 

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我爱篮球PPT,第六部分内容:课堂作业

联系自己的生活,仿照课文的句式写一段话。如:你眼中“爱”是什么?“幸福”是什么?

在生活中你有怎样的爱好?仿照课文用场景描写表现出来,表达自己的喜爱之情。(小练笔,积累写作片段。)

练笔: 运用环境描写、动作描写写一片段《酷暑练球》。(片段)

仿照课文,用两三件事情写“我爱”,并能表达自己经历后的感悟。(作文)

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