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《习作例文:颐和园》PPT

《习作例文:颐和园》PPT

发布于:2020-05-24 22:54:27

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课件简介:

《习作例文:颐和园》PPT

第一部分内容:学习目标

1.阅读例文,分析例文中的写作顺序。 (重点)

2.分析例文,总结写作顺序,学会按照游览顺序抓住景物特点来写的方法。(难点) 

颐和园构思巧妙,建筑精致,集我国园林艺术之大成,有“皇家园林博物馆”之称。作者不但把参观游览的顺序介绍得很清楚,而且,描写颐和园的语句也很优美。这节课,我们就来学习《颐和园》的一些写作方法。

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颐和园PPT,第二部分内容:自读提示

自由读例文,边读边想:

1.例文是一篇游记,主要记叙了什么?  

2.作者是按怎样的顺序游览的,从例文的哪些语句可以看出来?

课文主要记叙了作者游览颐和园的经过。

找出文中点明游览顺序的相关句子,读一读。

1.进了顾和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。

2.走完长廊,就来到了万寿山脚下。

3.登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。

4.从万寿山下来,就是昆明湖。

5.游人走过长长的石桥,就可以去小岛上玩。

想一想,这些语句在文中起什么作用?

1.都是过渡句,在文中起承上启下的作用。2.清楚地交代了作者的游览顺序:

长廊      万寿山      昆明湖      十七孔桥     

读第2自然段,思考:长廊有什么特点?作者按什么顺序来写的?

绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有七百多米长,分成二百七十三间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。

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颐和园PPT,第三部分内容:写作方法

1.按照一定的顺序写。(游览顺序)

2.运用好过渡句,交待清游览顺序。

3.抓住景物特点分层次写具体。

4.选择有代表性的景物来写。

颐和园的对联

一径竹荫云满地   半帘花影月笼沙 ——颐和园月波楼对联 

虹卧石梁,岸引长风吹不断   波回兰桨,影翻明月照还空 ——颐和园十七孔桥对联

月波潋滟金为色  风濑b琮石有声 ——颐和园谐趣园知鱼桥对联 

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颐和园PPT,第四部分内容:课堂练习

一、课外阅读。

公园的一角

我们踏着石级登上半山腰,迎面是圆形的喷水池,池中有一座假山。

假山上有崎岖小路,有悬崖峭壁,有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。假山上还有四个小喷水管,欢乐地喷着水花。秋风阵阵,水花随风飘洒而下,迷迷蒙蒙,像是给假山罩上一层薄薄的轻纱,景色迷人,就像仙境一般。

池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛,自由自在,有时潜入水草中,有时浮游到水面上,好像在听我们快乐的歌声。池中的水竹倒映水中,和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。围绕着喷水池种满了奇花异草,凤尾花扬起脸蛋,它的脸颊似火一样红,像是在热情地欢迎我们;鞭炮花像节日的礼花,在祝贺我们祖国繁荣昌盛,发达兴旺。

在喷水池的四周,有许多高大的树木:榕树、木棉、银槐等。这些绿树、红花映衬着假山喷泉,真是美丽极了。

1.“凤尾花扬起脸蛋,它的脸颊似火一样红,像是在热情地欢迎我们”一句运用了(       )的修辞手法。

2.本文是按照(              )顺序写的。

3.本文详写了什么?略写了什么?这样写有什么好处? 

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