《找骆驼》PPT教学课件4

自 学 提 示

1、自由朗读课文，边读边想，课文主要讲了一件什么事？

2、联系上下文，理解文中词语的意思。

《找骆驼》这个故事讲了商人（               ）一只骆驼，向老人（          ），经老人（          ），（          ）骆驼的事。

读读    认认

 骆驼      跛脚     驮蜜

愤愤       啃吃     究竟

不紧不慢     至于   果然

... ... ...

你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛?是不是左边驮着蜜，右边驮着米？是不是缺了一颗牙齿？

句式比较:

商人听了,按照老人的指点一路找去,找到了骆驼。

商人听了,按照老人的指点一路找去,果然找到了骆驼。

... ... ...

填一填，说一说

因为老人看见（                                    ），

所以知道（                                 ）；　　

因为老人又看见（                             ），

所以知道（                                  ）；　　　

因为老人还看见（                              ），

所以知道（                                   ）。

说一说  议一议

一、 故事中的老人，你觉得他是一位怎样的老人？

二、学了这篇课文后，你有收获吗？  

《找骆驼》PPT课件6 骆驼简介 骆驼的胃里有水囊，能贮存很多水；驼峰里储存有一百多千克脂肪，必要时可以转变成水的能量，维持骆驼的生命活动。因此，在沙漠里，可以一连三四十天不吃..

《找骆驼》PPT课件5 骆驼简介 胃能贮存很多水 驼峰储存有一百多千克脂肪 可以一连三四十天不吃不喝 被称为沙漠之舟 自 学 提 示 1、自由朗读课文，边读边想，课文主要讲了一件什么事..

《找骆驼》PPT课件4 谜语 脊背突起像山峰， 沙漠之舟能载重。 风沙干旱都不怕， 戈壁滩上逞英雄。 从前，有个商人，走失了一只骆驼。他找了好多地方都没有找到，心里很着急。 这时候..