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《看海》PPT课件3

《看海》PPT课件3

发布于:2020-05-25 09:13:01

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手机《看海》PPT课件3
课件简介:

1.学习并掌握本课的7个生字,并积累相关的词语及文中优美的词句,会用“前赴后继”和“照耀”造句。

2.理解课文内容,了解不同角度、不同时间观看海潮时它所具有的不同特点,感受海潮的柔美和壮美。

3.有感情地朗读课文。

4.感受海潮的柔美与壮美。

5.激发学生对祖国、对大自然的热爱和赞美之情。

... ... ...

自学指导(一)

1 、自由轻声读课文,给不会读的字和不理解的词注上记号。

2 、交流自读情况,认识生字新词。

3、再读课文,想一想,作者是从哪些不同角度看海的?

仿佛(       )  征服(       )  永不休止(             )

单调(       )  阻止(       )  前赴后继(             )

退缩(       )  拥挤(       )   单调(        )

... ... ...

作者是从哪些不同角度看海的? 

课文先写了“从山上望”,再写了“到沙滩上看”,还写了“看潮水涌在石块间”。 

课文第一自然段和最后一自然段分别写了什么?

课文第一段总领全文,开门见山的表达看海的愉快。最后写自己看海的感受。 

课文主要写了从三个不同角度看到的大海,构成了全文的第二、三、四段,也是课文的主体部分。请同学们再浏览全文,看看第一段和第五段,在文中起什么作用?第一段的总起作用,开门见山地表达看海的愉快。第五、六段在二、三、四段具体写看海场面的基础上,介绍作者自己的感受:大海却还和平常一样,看似永无变化,却带给人们太多的遐想。

... ... ...

体会第四自然段给我们带来了什么?

涌在石块间的潮水所具有的欢腾、调皮的情趣,“有味”。

不同时间、不同角度看海,会产生不同感受。那么,读了以上内容,你有什么感受。自由说说。 

... ... ...

写作特点:

1.作才从不同的观察角度,细致生动地描述海潮。

2.大量动词的运用让海浪变化多端,描写得准确生动。

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    可恨的壮壮

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    五年级上册
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