人教版小学英语三年级下册第六单元第2课时PPT

Unit6Howmany?课时2Let’slearn&Let’schant人教版小学英语三年级下册,Let’slearn,数字单词例句：Ihaveelevenpens.我有十一支钢笔。形近词：seven七考向eleven/ɪ'levn/num.(数词)十一,例句：Iseetwelvekites.我看见了十二只风筝。twelve/twelv/num.(数词)十二,例句：Iseethirteenbirds.我看见了十三只鸟。thirteen/ˌθɜː'tiːn/num.(数词)十三,快快长大：西方忌讳的数字13传说耶稣受害前和弟子们共进了一次晚餐。参加晚餐的第13个人是耶稣的弟子犹大。就是这个犹大为了30块银圆，把耶稣出卖给犹太教当局，致使耶稣受尽折磨。参加最后晚餐的是13个人，晚餐的日期恰逢13日，“13”给耶稣带来了苦难不幸。从此，“13”被认为是不幸的象征。“13”是背叛和出卖的同义词。例句：Ihavefourteenpencils.我有14支铅笔。four(四)＋teen(十几岁的)＝fourteen(十四)加法记忆法：fourteen/ˌfɔː'tiːn/num.(数词)十四,例句：—Howmanybirdsdoyousee?你看到了多少只鸟？—Iseefifteen.我看到了十五只。fifteen/ˌfɪf'tiːn/num.(数词)十五,把“teen”作为一个整体，再加上不同的字母组合，可组成thirteen(十三),fourteen(十四),fifteen(十五)等。整体记忆法：,魔法记忆：数词eleven,twelve词各异，一个一个单独记。后加­teen变十几，thirteen,fifteen看仔细。记忆fourteen最容易，个位数后加­teen是规律。森林公园里有许多小动物出生了，请帮助动物管理员计算动物的数量，选择正确答案填在横线上。(1)four+eight=_______(2)six+nine=_______twelvefifteen,(3)two+nine=______(4)three+ten=_______(5)seven+seven=_______eleventhirteenfourteen,fish/fɪʃ/n．(名词)鱼Iseesomefish.我看见了一些鱼。知识点5fish在句中作可数名词，指鱼的条数，其复数形式仍为fish。如：twofish考向1,拓展fish表示鱼的种类时，其复数形式是fishes。不可数名词fishfish作不可数名词，意为“鱼肉”。例句：I’dlikesomefish.我想要点鱼肉。考向2,Let’schant,一、选出不同类的单词。()(1)A.tallB．twelveC．thirteen()(2)A.fifteenB．fourteenC．father()(3)A.sevenB．thinC．elevenACB,二、比较得数大小，填上＞，＜或＝。(1)six＋five________eleven(2)seven＋eight________fourteen(3)nine＋four________fifteen＝＞＞,三、根据图片选词填空。A—Howmany________doyousee?—Isee14.A．fishB．fishes,本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,fish课堂小结,1熟记本节课所学的数字单词，必须达到会听、说、读、写。2完成配套的课后作业，详见《课课练》。课后作业,感谢您的聆听课时2Let’slearn&Let’schant人教版小学英语三年级下册