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牛津译林版初中英语八年级下册第五单元第4课时PPT

牛津译林版初中英语八年级下册第五单元第4课时PPT

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Unit5Goodmanners课时4Grammar译林版初中英语八年级下册,1.主语+be+形容词+enough+todosth.意为“某人/某物足够……能做某事。”eg:Heistallenoughtoreachtheballontheshelf.他足够高能够到架子上的球。否定式为“主语+benot+形容词+enough+todosth.”,意为“某人/某物不够……而不能做某事。”eg:Themanisn'tstrongenoughtocarrythebag.这个人不够强壮拿不动这个包。【注意】,2.“主语+be+too+形容词+todosth.”意为“某人/某物太……而不能做某事。eg:Theboyistooyoungtohelpyou.这个男孩太小而不能帮你。有时我们需要在todosth.的前面加上forsb.,此时句中的动词必须为及物动词,若为不及物动词须再加上适当的介词。eg:Theroomistoosmallforustwotolivein.这个房间太小我们两个人住不下。(live是不及物动词)【注意】,3.“too+形容词+todosth.”可以和“not+该形容词的反义词+enough+todosth.”的结构转换。eg:Themanistooweaktodothejob.=Themanisn'tstrongenoughtodothejob.这个人太瘦弱而不能做这项工作。4.“enoughto”和“too…to…”结构均可以“so…that…”结构转换。eg:Lucyisnotcarefulenoughtogethighmarks.=Lucyistoocarelesstogethighmarks.=Lucyisnotsocarefulthatshecan'tgethighmarks.=Lucyissocarelessthatshecan'tgethighmarks.露西不够细心,得不到高分。单项选择1.She'snotstrongenough_______walkingupmountains.(杭州).togoB.going.goD.went【点拨】本题用结构分析法。句意为“她还不够强壮,不能去爬山。”be...enoughtodosth.是固定结构,“足够……做某事”。2.—Sally,Iwenttotheconcertlastnight.Howbigthesymphonyhallis!—Soitis.Itis______toholdmorethanonethousandpeople..bigenoughB.enoughbig.toobigD.toosmall【点拨】本题用语法判定法。enough修饰形容词时,放在形容词后,可知B是错误的。bigenough足够大;toobig太大;toosmall太小。根据Howbig可推测出是大的,排除D;把项代入句中理解,too...to...“太……而不能……”,意为“太大而不能容下”,不符合逻辑。故选。3.Thismoviewasn't________.Hefellasleephalfwaythroughit.(贺州).interestingenoughB.enoughinteresting.interestedenoughD.enoughinterested【点拨】本题用语法判定法。enough修饰形容词或副词时,要放在被修饰词的后面,故排除了B和D;interested“感兴趣的”,主语为人;interesting“有趣的”,主语为物。本句的主语是thismovie,故选。4.—I'llbeawayforalongtime.—Don'tworry.Shecanlookafteryourpet________.(鄂州).carefulenoughB.enoughcareful.carefullyenoughD.enoughcarefully,5.Lucyisn'toldenoughtocarrythebox.(黔西南).issoyoungthatshecanB.isn'tyoungenoughto.istooyoungtoD.issoyoungto【点拨】点拨:not+adj.+enoughtodo相当于too...to...或so...that+表示否定的从句,故选。6.LiNais_______famous______allthetennisfansinhinaknowher.(滨州).too;toB.enough;to.as;asD.so;that【点拨】本题用结构分析法。由“allthetennisfansinhinaknowher”可知用so...that...连接两个句子。所以选择D。D,7.Thebookis________foraseven­-year­-oldboy________..enougheasy;readingB.enougheasy;toread.easyenough;readingD.easyenough;toreadD,8.Theoldmansaidhewas_______tired_______walkanyfurther..enough;toB.to;too.too;toD.so;that【点拨】本题用语法判定法。tired是形容词,walk为动词原形,所以排除B、D两项;又enough修饰形容词时要放在其后,所以只能选。9.Sheis_______anicegirl_______weallwanttohelpher..such;thatB.too;to.so;thatD.very;that【点拨】本题用结构分析法。选项D不构成固定搭配,首先排除。too...to...中to后接动词原形,本句为从句的形式,故排除。suchanicegirl=soniceagirl,故选。10.Thebagofriceis________heavyforTomtocarry.Let'sgoandhelphim..tooB.so.veryD.to【点拨】题意:对汤姆来说,这袋大米太重,他搬不动。让我们去帮帮他。too...to...为固定搭配,意为“太……而不能……”。本节课主要学习了以下知识点,请同学们及时巩固练习:enoughtotoo…to…的用法课堂小结,请完成《课课练》对应习题!课后作业,感谢您的聆听课时4Grammar译林版初中英语八年级下册

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