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人教版小学数学五年级上册第3单元第6课时《商近似数》PPT

人教版小学数学五年级上册第3单元第6课时《商近似数》PPT

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第课时商的近似数人教版小学数学五年级上册,目录,第一部分课程导入,按“四舍五入”法求出下列各数的近似数docerID:373737539959455454399995,第二部分探索新知,爸爸给王鹏新买了一筒羽毛球。这筒羽毛球94元,每个大约多少钱?一筒是个。商的近似数,94÷94元——总价个——数量总价÷数量=单价该怎样列式解决呢?94÷9474≈(元)保留一位小数,要除到小数后面第二位,进行“四舍五入”。计算价钱,保留一位小数,表示精确到角。94÷9474保留两位小数,要除到小数后面第三位,进行四舍五入。计算价钱,保留两位小数,表示精确到分。≈(元),怎样进行“四舍五入”呢?再将最后一位“四舍五入”。计算到比保留的小数位数多一位;求商的近似数的方法,4÷3(保留一位小数)4344≈.计算下面各题。(选题源于教材P3做一做)小试牛刀,55÷394÷34(保留两位小数)(保留整数)≈4≈44末尾的能去掉吗?易错点求商的近似数时,有时保留指定的小数位数后,近似数的末尾有,此时的不能去掉。第三部分巩固提高,()4÷3的结果保留一位小数,商要计算到第()位小数,约是()。()计算7÷9时,可转化为()÷(),得数保留两位小数约是()。.填空。3二9379,判断(对的打“√”,错的打“×”)。()求商的近似数就是保留一位小数。()()保留一位小数要先看商百分位上的数字。()(3)求商的近似数和求积的近似数一样,必须求出准确数。()(4)54÷3得数保留三位小数是5。()5,79×4≈9(精确到十分位)35÷3≈73按要求计算下面各题的近似值。(精确到十分位)求积和商的近似值时有什么异同?求积和商的近似值时都是按照“四舍五入”法取近似值的。求商的近似值时只要计算出比要求保留的小数多一位小数就可以了,而求积的近似值必须算出整个积的值后再按照“四舍五入”法取近似值。相同点不同点,5443997和的计算结果一样吗?求商的近似数时,末位的不能省略,它表示精确度。4,总价÷数量=单价5王叔叔买44千克苹果花了3元,李叔叔买了33千克苹果花了37元,谁买的苹果便宜?3÷44≈3(元)37÷33≈99(元)3<99答:王叔叔买的苹果便宜。第四部分课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结,请完成教材第3页练习八第题、第3题。请完成剩余习题。新课导入,谢谢您的聆听人教版小学数学五年级上册

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