小学语文人教版三年级《昆虫备忘录》PPT

昆虫备忘录——作者：汪曾祺,作者介绍汪曾祺，江苏高邮人，1920年出生，中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就，对戏剧与民间文艺也有深入钻研。作品有《受戒》《晚饭花集》《逝水》《晚翠文谈》等。了解昆虫昆虫种类繁多、形态各异，属于无脊椎动物中的节肢动物，是地球上数量最多的动物群体，在所有生物种类（包括细菌、真菌、病毒）中占了超过50%，它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。学习字词状元成才路距离平凡记录款款丝绸lùfánjùkuǎnmóchóu膜翅xiā瞎点yì有益yuē大约bān斑纹,词语解释复眼：一种由不定数量的小眼组成的视觉器官，主要在昆虫及甲壳类等节肢动物的身上出现。琢磨：思索、考虑。本课指“我”思考蜻蜓的复眼。词语解释绸：一种薄而软的丝织品。稠：密，与“稀”相对。读课文，说说课文主要写了哪些昆虫？本文描写了有复眼的蜻蜓、苍蝇、花大姐、独角仙、蚂蚱。默读课文，说说课文是围绕哪句话展开的？我从一本书上知道蜻蜓有复眼，从那以后，就一直在琢磨复眼是怎么回事。那它怎么看东西呢？是每个小眼睛都看到一个小形象，合成一个大形象？还是每个小眼睛看到形象的一部分，合成一个完整的形象？连续的问句写出了作者进行了各种猜测，表明了什么？写“我”对复眼有很多疑问，却没有找到答案。点明了复眼的作用。说明复眼的作用凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。蜻蜓就有复眼，苍蝇也有。你走近蜻蜓和苍蝇，还有一段距离，它们就发现了，噌——飞了。举例子,我曾经想过：如果人长了一对复眼……还是不要！那成什么样子！想一想：如果人长了一对复眼，会是什么样？瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。“顺顺溜溜”“严丝合缝”写出了瓢虫翅膀的特点。把瓢虫的“膜翅”比作“黑绸衬裙”，形象生动地写出了瓢虫膜翅的外形。瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。具体、详细地描写瓢虫的外形。圆点是有定数的，不能瞎点。小圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。用具体数字说明圆点是有定数的。有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。举例说明蚜虫有益虫和害虫之分。小讨论：和原句对比读，哪句话给你印象更为深刻?吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们可以改改口味，吃蚜虫。吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？用幽默风趣的语言写出了作者对吃马铃薯嫩叶的蚜虫的讨厌。吃晚饭的时候，呜——扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。它摔得很重，摔晕了。拟声词:形象地表现了独角仙飞行时的状态。这家伙，是昆虫的霸王。作者对独角仙的评价。北京隆福寺过去有独角仙卖，据说给它套上一辆泥制的小车，它拉着就走。举例子:用具体事例说明独角仙的力气大。尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的……我小时候也画过不少，因为它的形态好掌握，很好画。说明喜欢画尖头蚂蚱的原因。用“……因为……”写句子。傍晚人们都去公园散步，因为公园里的空气很好。想一想：课文介绍了哪几种昆虫？它们有什么特点？蜻蜓苍蝇花大姐独角仙蚂蚱蜻蜓、苍蝇的眼睛是复眼。花大姐有益虫也有害虫。独角仙的力气很大。蚂蚱飞起来会咯咯作响，形态比较好画。结构梳理昆虫备忘录蜻蜓、苍蝇：有复眼视觉灵瓢虫：硬翅上有小圆点独角仙：个头大甲壳硬力气大尖头绿蚂蚱动作：咯咯作响外形：膜翅漂亮的桃红色土蚂蚱外形：身体粗短、方头、翅膀有黑斑动作：吐褐色口水蚂蚱,主体概况本文介绍了苍蝇和蜻蜓的复眼，花大姐的种类及特点，独角仙独特的外形及力气大的特点，蚂蚱在画画时形态好掌握的特点。表现了作者平时观察细致，以及作者对昆虫的喜爱之情。