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初中语文人教版七年级《宋元时期都市和文化》PPT

初中语文人教版七年级《宋元时期都市和文化》PPT

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宋元时期的都市和文化初中历史PPT课件,学习目标了解宋元时期出现的著名大都市及其繁荣景象;掌握宋元时期文化娱乐活动和节庆习俗的变化;知道宋元时期的、元曲等文学成就;理解宋元时期都市文化生活与经济繁荣、城市发展的关系;比较宋元时期市民文化生活和当代市民文化生活的相同点和差别,从而理解中华民族传统文化的延续性特点。1.著名都市:北宋时的开封、南宋时的临安、元朝时的大都,是当时世界上著名的大都市。2.社会生活:(1)主要群体:随着城市的繁荣,宋代的市民阶层不断壮大,市民文化生活也丰富起来。主要表现,1.概况:是一种新体诗歌,又称长短句,便于歌唱。2.发展:唐朝出现,经五代到两宋得到发展,成为宋代主要的文学形式之一。3.词牌:每首词根据乐谱的要求,有一定的格式。4.代表词人:苏轼、李清照、辛弃疾等。(1)苏轼:词风豪迈飘逸,把写景、抒情和议论结合在一起,收到引人入胜、激发情感的艺术效果。(2)李清照:词风委婉、细腻、清秀。(3)辛弃疾:继承苏轼以来的豪迈词风和报国情怀,词境雄奇阔大,气势磅礴,进一步提高了词的社会功能和在文学史上的地位。元曲1.概况:元曲包括散曲、杂剧和南戏等,是一种综合性的艺术。2.代表:关汉卿的《窦娥冤》3.元曲四大家:关汉卿、马致远、郑光祖、白朴。宋元时期有很多大的城市,商业、贸易、文化、教育、社会生活等都呈现出繁荣的景象。北宋的开封,最为繁华的是大相国寺,场地宽阔,可容万人,每月举办多次庙会。说书猴戏木偶戏上图反映的是什么场所?这种场所出现的背景是什么?宋元时期戏剧表演的主要形式是杂居。杂居形成于宋代,元朝建立后,元杂剧在以大都市为中心的北方地区兴盛起来。元朝南北统一后,元杂剧传入南方,演出活动遍及城乡各地,为广大民主所喜爱。材料:宋代传统节日作为中华传统文化的重要组成部分和表现形态,千百年来经久不衰,历久弥新。它以寓教于乐的形式,展示着中华民族的精神世界。宋朝的传统节日有哪些传承下来?你如何看待中国的传统节日?1.宋代杰出的词人有哪几位?2.他们的代表作及其风格特点是什么?豪放派婉约派李清照苏轼辛弃疾,苏轼2.作品:《念奴娇•赤壁怀古》3.特点:气势豪迈,雄健奔放1.时期:北宋,3.特点:把词的豪放风格发扬光大表达对山河分裂的悲痛辛弃疾2.作品:“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”1.时期:南宋时期,3.特点:风格委婉,感情真挚,善于运用口语,清新自然2.作品:(1)“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”(2)“生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东”1.时期:两宋之交李清照,元曲1.元曲是一种什么样的文学形式?2.元代最优秀的剧作家及代表作?元曲由杂剧和散曲组成。元杂剧把音乐、歌舞、动作、念白熔于一炉,是比较成熟的戏剧形式,对后世戏剧的影响很大。代表作:关汉卿的《窦娥冤》。板书文化大都市:开封、临安、大都市民生活:瓦子、勾栏传统节日:春节等:苏轼、李清照、辛弃疾元曲:关汉卿,1.“店铺林立,买卖昼夜不绝。瓦舍勾栏,终日喧嚣不已。”上述文字描绘的城市生活场景最有可能出现于(D)A.汉朝B.隋朝C.唐朝D.宋朝2.下列不属于宋元时期的著名大都市的是(D)A.北宋的开封B.南宋的临安C.元朝的大都D.西夏的兴庆,3.河南省开封市西北处,有一座5A级风景区——清明上河园。那里有一片建筑高挂“瓦子”的标志,瓦子是北宋开封城里(D)A.专供演出的圈子B.小商贩摆摊的地方C.穷苦艺人卖艺的地方D.娱乐兼营商业的地方4.每个时代会有其主流文学形式。宋代的主流文学形式是(B)A.诗B.词C.曲D.小说,5.“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。”该词风格委婉,感情真挚,清新淡雅,明白如话。其作者是(D)A.苏轼B.辛弃疾C.陆游D.李清照6.元杂剧作家中最负盛名的是关汉卿。其代表作是(A)A.《窦娥冤》B.《水调歌头·牛图文几时有》C.《定军山》D.《念奴娇·赤壁怀古》

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