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统编版小学三年级语文下册陶罐和铁罐PPT课件

统编版小学三年级语文下册陶罐和铁罐PPT课件

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完整课件直接使用共计2课时(统编版语文三年级下册),1.会认“陶、罐”等10个生字,会写“、傲”等10个生字。理解相应的词语。2.正确、流利地朗读课文,初步理解寓意。学习目标,陶罐光洁美观,不生锈,但易破碎;铁罐结实耐用,但易腐蚀。这两个罐子发生了一件什么故事呢?我们一起去阅读这则童话故事吧。黄瑞云:中国作家协会会员。现任中国诗词学会理事、中国寓言研究会副会长、中国屈原研究会名誉理事、湖北省诗词学会副会长、黄石市作协名誉。主要作品有《老子本原》《诗苑英华》《魔镜》等。 ,听课文朗读边听边思考:这篇童话故事中的分别是怎样对待对方的?陶罐谦táoguànjiāoqiān虚xū恼代nuòruònǎodài价jià我会认,陶形近字:陶—淘加一加:马+乔组词:陶器组词:阳识字方法,字源识字弓弦松散就是。傲谦虚尘捧代价我会写,nuò组词:夫造句:他是一个性格非常的人。不是“人”字旁,尘chén组词:尘土尘埃造句:起风了,天空中尘土飞扬。这一笔是竖。捧pěng组词:捧起捧场造句:我捧起一朵浪花,亲吻着大海的面颊。这里不要写成“木”。奚落:用尖刻的话说别人的短处,使人难堪。傲慢:轻视别人,对人没有礼貌。谦虚:虚心,不自满,肯接受批评。:软,不坚强。轻蔑:轻视;不放在眼里。恼怒:生气,发怒。相提并论:把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。和睦相处:相处融洽友爱;不争吵。羞耻:不光彩,不体面。流逝:像流水一样消逝。覆灭:全部被消灭。覆盖:遮盖。朴素:不浓艳,不华丽。价值:用途或积极作用。翻来覆去:一次又一次;多次重复。荒凉:人烟稀少;冷清。废墟:城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。发生了什么故事?国王橱柜里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在。一、反义词我会填。奚落——()傲——()荒凉——()朴素——()轻蔑——()——()赞扬谦虚繁华奢华重视勇敢,二、在括号里填上合适的词语。()的陶罐()的尘土()的废墟()的宫殿美丽厚厚荒凉倒塌()的兄弟()的东西真正,完整课件直接使用2课时(统编版语文三年级下册),1.分角色、有感情地朗读课文。2.通过对的对话、神态的描写,了解铁罐的傲慢无礼和陶罐的谦虚而不软。3.读懂课文内容,学习正确看待人和事物的方法。学习目标,上节课我们解决了字词,这节课我们就来详细地解读这篇童话故事。国王的橱柜里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。问题:故事的主人公是谁?故事主人公是。对比铁罐傲慢、蛮横。陶罐谦虚、有礼貌。“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。问题:从语言的对比上可以看出的性格特点是怎样的?“我就知道你不敢,的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。铁罐傲慢自负,陶罐谦虚、宽容、自信。“我确实不敢碰你,但并不是。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”表示话语被打断,没有说完。问题:面对铁罐的蛮横无理,陶罐是怎么做的?陶罐据理力争,但它没有跟铁罐针锋相对地打嘴仗,而是像铁罐讲明道理,表现了陶罐的谦和而不软。问题:这段语言描写有什么好处?形象地写出了铁罐面对义正词严的陶罐时理屈词穷的神情。“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”通过对铁罐生硬的语言描写,生动地刻画出了铁罐蛮横无理的形象。“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”陶罐的宽容,“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”陶罐不再理会铁罐。铁罐的咄咄逼人和自以为是。“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它掘出来吧,它一定闷得不行了。”问题:陶罐出土之后,首先想到的是铁罐,说明了什么?说明了陶罐善良的内心和宽容的品格。问题:从不同的结局中,你明白了什么道理?任何人和事物都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处,尊重他人,与他人和睦相处。阅读链接,问题:想想故事中的北风和课文中的铁罐有什么相似之处?都自以为是、傲慢无礼,说话、做事完全不顾及他人的感受。阅读链接,国王橱柜铁罐:傲无礼蛮横陶罐:谦虚宽容不卑不亢对比荒凉场地铁罐:无影无踪化为泥土陶罐:光洁朴素成为文物结果各有所长正确对待相互尊重和睦相处板书设计,本文讲述了国王橱柜里的不同的处世态度及两种不同的结局。故事告诉我们:任何人和事物都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处,尊重他人,与他人和睦相处。一、铁罐的情感变化傲慢轻蔑恼怒怒不可遏二、铁罐的性格和陶罐的性格各是怎样的?铁罐的性格:傲慢、蛮横无理。陶罐的性格:谦虚、友善、宽容、不卑不亢。三、根据课文内容填空。从________可以知道铁罐看不起陶罐,铁罐瞧不起陶罐是因为:_________________的对话陶罐易碎,铁罐自恃坚硬。关于谦虚的名言我们的傲多半是基于我们的无知!——多丽丝·莱辛气忌盛,心忌满,才忌露。——吕坤不方能师人之长,而自成其学。——谭嗣同谦者,屈躬下物,先人后己,以此待物,则所在皆通,故曰亨。而小人行谦则不能长久,惟君子有终也。——孔颖达

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