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《过去是如何被记载下来的》文明探源PPT

《过去是如何被记载下来的》文明探源PPT

发布于:2020-05-24 17:10:42

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课件简介:

《过去是如何被记载下来的》文明探源PPT

第一部分内容:衡量变化的尺子:时间和纪年

我们为什么要掌握一些专门的时间词汇?

因为历史是过去发生的事情,不知道某件事情发生的时间,就不能准确理解它的意义。

书上介绍了哪些记载历史时间的词汇和方法?

①公元前、公元后

②世纪、年代、时代

③中国王朝纪年

... ... ...

过去是如何被记载下来的PPT,第二部分内容:公元纪年

1、以公元元年为界,向前推算,是公元前某年,数字越大,时间越早。

2、以公元元年为界,向后推算,是公元某年,数字越大,时间越晚。(公元可省略)

每百年为一个世纪

公元前1年到公元前100年为公元前1世纪

公元1年到公元100年为公元1世纪

时   代

我们对于时代的划分要以某一方面的重要特征作为划分的标准,我们还通常把一个较长的时段称为时代,

我国古代历史上的时代划分,同学们最为熟悉不过的是一个一个的朝代。

先秦两汉    魏晋南北朝    隋唐五代    宋元明清

清宣统三年(1911年)十一月十日,各省代表开会于南京,选孙中山为中华民国临时大总统,并决定采用公历纪年。结束了中国封建社会长达二千余年的年号纪年方法。 

1912年中华民国成立,此年为民国元年

我们知道历史是发生在过去的事情,过去的事情是不能重演的,既然如此,我们是怎样了解过去、了解历史的呢? 

... ... ...

过去是如何被记载下来的PPT,第三部分内容:文献资料

1、什么叫文献资料?

文献资料包括记录知识的一切载体,

是我们了解历史的重要资料。

如:史书、档案等。

2、文献资料在形式上有何变化?

史书、甲骨文、竹木简、档案、日记、报刊、图片等其它文字和音像资料。 

... ... ...

过去是如何被记载下来的PPT,第四部分内容:分辨史料的价值

掌握发现历史、认识社会的方法,学会利用资料判别信息的价值,从而更好地生活于社会中。

资料的表现形式:

资料价值的不同:

第一手资料

第二手资料。

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    七年级下册
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