当前位置:

首页 > PPT课件 > 语文PPT课件 > 八年级上册

《静默草原》PPT课件5

《静默草原》PPT课件5

发布于:2020-08-10 14:55:56

浏览量0

手机《静默草原》PPT课件5
课件简介:

鲍尔吉·原野,1958年生,我国著名的蒙古族作家、儿童作家。

著有随感录《脱口而出》,散文集《百变人生》、《酒到唇边》、《善良是一棵矮树》、《思想起》等。

“草原三剑客” :腾格尔、朝戈

作品特点:豪放、幽默、睿智、细腻

结合《敕勒歌》的学习,我们看本文所写的内容和敕勒歌有何不同?如何理解“静默”?

本文景物描写较少了,更侧重于抒情、感悟。作者是以感悟为主,是在对草原的一种独特的情感基础上,抒发了对生命的富有哲理性的感悟。

草原是辽远的苍茫的。一个人,站在在草原上,可以任意遐想,悟出一些我们以前根本没悟出的哲理。这时的草原是静的,也就是作者所说“静默”的。

... ... ...

读课文3-6段,思考: 

作者在这里运用了什么修辞手法?

草原的景观与他处的风景相比 

蒙古牧人看草原风景的方式与城里人看草原风景的方式相比

蒙古人“想在眼里装填一些苍茫。” 该如何理解?

苍茫是草原人面对草原的一种心情,一种感受,在眼里装填一些苍茫,实际上是用心去体会草原。 

... ... ...

为什么草原具有看不到与看不尽这两种特点? 

草原是辽阔无边的,所以看不到也看不尽。而草原的变化多端,就使得我们无法抓住草原得某一特点,所以“看不到”;因为变化多端,我们可以看到草原各种各样的特点,所以“看不尽”。

“在草原上,辽阔首先给人以自由感,第二个感觉是不自由,也可以说局促。” 该如何理解?

因为它太广阔了,无遮无拦,因而首先带给人以自由感;

但是,在旷远天地的面前,人只会觉得自己如此渺小与微不足道,产生一种局促感、不自由感。

如何理解11段最后一句?

人被突然放置在大自然面前,显得那样渺小,由此感受大自然——草原的博大。

... ... ...

文章为了表现草原的特点和自己的感受,多处运用了对比手法,找出文中运用对比手法的地方,和同学探讨一下他们的作用。

1、都市景色和草原景色的对比,表现了草原:辽远而苍茫   

2、草原和大海的对比  

大海:观者在岸边,景色受到限制

草原:可以是草原的中心,草原的内涵更富有直观性

《静默草原》PPT课件4 直击作者 鲍尔吉原野,蒙古族作家、儿童作家。草原三剑客(鲍尔 吉原野,歌手腾格尔和画家朝戈三人被称为当今中国文艺界的草原三剑客)之一。近年来以散文创作..

《静默草原》PPT课件3 作者简介 鲍尔吉原野,蒙古族。1958年生。内蒙古赤峰市人。我国著名的蒙古族作家、儿童作家。从1981年开始发表作品,小说、散文、诗歌、报告文学等均多次获奖,..

《静默草原》PPT课件2 鲍尔吉原野,蒙古族。1958年生。内蒙古赤峰市人。中国作协会员。我国著名的蒙古族作家、儿童作家。 从1981年开始发表作品,小说、散文、诗歌、报告文学等均多次..

《静默草原》PPT课件5长图
立即下载
  • 下载方式

    VIP直接下载

  • 课件页数

    23页

  • 课件大小

    0.7MB

  • 课件格式

    PPT

  • 文件编号

    X43125

  • 上传用户

    可恨的壮壮

  • 打开软件

    wps或office2010及以上

  • 所属栏目

    八年级上册
相关标签:
微信扫码让客服找资料,备注:人人PPT

下载了该课件的人还下载了:

关闭
第三方登录
微信登录

微信登录

QQ登录

QQ登录

微博登录

微博登录