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《走马灯的奥秘》PPT课件

《走马灯的奥秘》PPT课件

发布于:2020-10-10 15:42:13

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模板简介:

奥秘  形状  课堂  吸引  旋转

插花  蜡烛  投入  一串  幼小

元宵节 两盏 悬在 旋转 蜡烛 一连串 幼小

zhuǎn 转达、转发、转运、转弯

zhuàn 旋转、转动

zhuǎi  转文(比较少出现这个音)

... ... ...

课文主要写了一件什么事呢?用一句话总结。

主要写茅以升小时候观察走马灯、发现了走马灯旋转的秘密。

茅以升:是我国著名的桥梁专家,主持修建了钱塘江公路、铁路两用桥和武汉长江大桥。而今天要学的这篇课文写的就是他小时候观察走马灯的故事。

请把课文分部分,每一部分结束用“//”表示。

提示:一共有三部分

第一部分(第1自然段):家里买回两盏走马灯

第二部分(第2自然段):茅以升观察,了解走马灯的构造。

第三部分(第3~6自然段):茅以升观察,发现走马灯旋转的奥秘。

... ... ...

请看下面的句子:

一盏挂在墙壁上,一盏悬在堂屋中央。

请问:“挂”和“悬”有什么区别?

答:“挂”是用钉子或挂钩之类的定在墙壁上,而“悬”是挂在天花板,没有碰到四周

他仰着头,目不转睛地盯着走马灯。

“目不转睛”是什么意思?

目不转睛:眼珠子一动也不动地看着,形容看得很入迷。

从中可以看出茅以升看得非常认真,即使是对周围的事物也很好奇。

... ... ...

请认真阅读课文第2自然段,并找出描写走马灯样子的句子

只见走马灯中间有一个轴……明亮的烛光把小纸人和小纸马的影子投资灯壁上,十分有趣。

如果你看见那么有趣的走马灯,你会怎么想呢?茅以升又是怎么想怎么做的呢?(找出相关的句子)

他越看越入迷,一连串的问题,争着往他的脑子里挤:小纸人、小纸马怎么会转,怎么有时转得快,有时转得慢呢?……

那茅以升后来解决了这些问题吗?他是怎么做的?(请认真阅读第4、5自然段)

问大人——听大人——动手试——他发现:

1、小纸人、小纸马是由于灯内蜡烛的热气所薰才会旋转;

2、当热气大时,小纸人、小纸马就转得快,当热气小时,就转得慢。

我来说说:从茅以升发现走马灯奥秘这个故事中,你有什么想法或启发?

认真观察、积极动脑、勤于动手,就能发现生活中很多新奇、有趣的 现象,就能从中获得许多科学知识。

... ... ...

大家来说说:在日常生活中,你是怎样动脑、动手去解决遇到的问题的?

《走马灯的奥秘》PPT课件3 复习词语 奥秘 形状 课堂 吸引 旋转 插花 蜡烛 投入 一串 幼小 点燃 四周 心灵 目不转睛 请看下面的句子: 一盏挂在墙壁上,一盏悬在堂屋中央。 请问:挂和..

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  • 文件编号

    X43125

  • 所属栏目

    三年级上册
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  • 文件格式

    pptx

  • 显示比例

    宽屏16:9

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    字体仅供参考,禁止商用

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    PowerPoint2007及以上

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