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《把耳朵叫醒》PPT课件4

《把耳朵叫醒》PPT课件4

发布于:2020-05-25 00:50:55

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课件简介:

听课文朗读并思考:课文主要讲了什么事情?

贫困潦倒:因生活贫穷,经济困难而颓丧、失意。 

赏识:认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬。 

入不敷出:收入不够开支。 

颓然:形容败兴的样子。 

灵感:突然产生的富有创造性的思路、想法。 

... ... ...

读读自己感受最深的语句,并谈谈自己的体会。

“虽然报酬很低,但他仍像抓住一根救命稻草似的,全力以赴,不敢懈怠。”

面对能改变自己命运的机会全力以赴,可见他非常努力,但仅有努力就能成功吗?

“他想拉开灯赶走那只讨厌的家伙,但疲倦的身心让他干什么都没劲,只好听之任之。反正是失眠,他就去听老鼠的叫声,他甚至听到它在自己床边的跳跃声。”

... ... ...

说说你对这两句话的理解

“原来,灵感只青睐那些愿意倾听的耳朵”

“把耳朵叫醒,然后倾听世界。相信总有一个声音属于成功”这两句话的意思。

结合自己对课文的理解,试着给课文另取个题目,并说说自己的理由。

《把耳朵叫醒》PPT课件6 相依为命:互相依靠着生活,谁也离不开谁。 心安理得:自信事情做得合理,心里很坦然。 难以言传:无法用言语表达。 举步维艰:迈步艰难,比喻事情每向前进行..

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《把耳朵叫醒》PPT课件3 自学提示: 请同学们用自己喜欢的方式读课文,读准字音,认清字形,借助工具书理解重点词语,读通文中语句,思考:课文写了一件什么事?(时间六分钟) 字词..

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    可恨的壮壮

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  • 所属栏目

    六年级上册
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