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《童稚记趣》PPT

《童稚记趣》PPT

发布于:2020-05-24 18:17:18

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手机《童稚记趣》PPT
课件简介:

《童稚记趣》PPT

第一部分内容:作者简介

沈复(1763~约1807),字三白,号梅逸,长洲(今江苏苏州)人,清代散文家。嘉庆十三年(1808),随翰林院编修齐鲲出使琉球,参加册封琉球国王的盛典,十月间归国。在此期间,写作了《浮生六记》。

《浮生六记》

《童趣》节选自《浮生六记•闲情记趣》。 《浮生六记》是一部自传体(回忆性散文)作品。记叙了他与妻子陈芸志趣投合,情感深厚,愿意过一种布衣素食而从事艺术的生活。因封建礼教的压迫和贫苦生活的磨难,理想终未实现,经历了生离死别的惨痛。

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童稚记趣PPT,第二部分内容:字词学习

藐小  项为之强

拟作  鹤唳云端

丘壑  拔山倒树

凹凸  怡然称快

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童稚记趣PPT,第三部分内容:段落翻译

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,

故时有物外之趣。

我回忆童年小的时候,能睁大眼睛直视太阳,眼力可以看清极其细小的东西。看到细小的东西,一定细心观察它的花纹。所以时常有观察物体本身以外的乐趣。

1.庞然大物:指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。

2.明察秋毫:目光犀利,能敏锐地看清极细小微末的东西。形容人能洞察事理,不受欺蒙。 

3.怡然自得:形容高兴而满足的样子。 

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童稚记趣PPT,第四部分内容:段落品析

品读第一段

1、作者童稚时,为什么会时常有“物外之趣”?

(1)视力好

(2)观察仔细

2、第一段在文中起的作用是什么?

总领下文,并有物外之趣的原因

赏析第二段

第二段写了什么内容?

有哪些地方可以看出作者兴趣很浓厚?

昂首观之,项为之强

可以看出作者专注,着迷和好奇心

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童稚记趣PPT,第五部分内容:文章主题(主旨,中心)

课文围绕“趣”这一中心,生动描述了作者童年时代的几件典型事例,真切地再现了作者童年生活的片段,表现了儿童热爱生活,富于想象,喜欢探索自然奥秘的心理和情趣。 

文言文翻译基本方法:

文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。

所谓直译,是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译,做到实词、虚词尽可能文意相对。直译的好处是字字落实;其不足之处是有时译句文意难懂,语言也不够通顺。 所谓意译,则是根据语句的意思进行翻译,做到尽量符合原文意思,语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性,文字可增可减,词语的位置可以变化,句式也可以变化。意译的好处是文意连贯,译文符合现代语言的表达习惯,比较通顺、流畅、好懂。其不足之处是有时原文不能字字落实。 这两种翻译方法当以直译为主,意译为辅。 

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童稚记趣PPT,第六部分内容:课堂检测

1、下列加点字用法不同的一项是( )

A、心之所向 B、昂首观之 C、项为之强  

2、下面加点字,释义相同的一项是(  )

A、明察秋毫 必细察其纹理  B、余忆童稚时 故时有物外之趣

C、怡然称快  怡然自得     D、昂首观之   做青云白鹤观

3、下列加点字意义相同的一项是(   )

A、①舌一吐而二虫尽为所吞  ② 以土砾凸者为丘

B、①蹲其身,使与台齐    ②见藐小微物,必细察其纹理

C、①留蚊于素帐中      ②于土墙凹凸处

D、①徐喷以烟,使其冲烟飞鸣②以丛草为林

4、第一段中统领全文的一个词语是____。

5、文章围绕物外之趣,写了那几件事?

6、说说“项为之强”的表达作用是什么? 

《童稚记趣》PPT课件 第一部分内容:快速记忆 体裁 散文。 作者 沈复 ,字(三白), 清代文学家。 本文节选自《浮生六记》。 文言文翻译的要求: 文言文翻译要做到信、达、雅三个字..

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