初中语文人教版八年级《使至塞上》PPT

“‘大漠孤烟直，长河落日圆。’想来烟如何直？日自然是圆的。这‘直’字似无理，‘圆’字似太俗。要说再找两个字换这两个，竟再找不出两个字来。”“诗的好处，有口里说不出来的意思，想去却是逼真的；又似乎无理的，想去竟是有理有情的。”——《红楼梦》新导入,王维唐朝诗人、画家字摩诘，号摩诘居士河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县著有《王右丞集》《画学秘诀》，存诗约400首王维参禅悟理，学庄信道，精通诗、书、画、音乐等以诗名盛于开元、天宝间，尤长五言，多咏山水田园，与孟浩然合称“王孟”，有“诗佛”之称书画特臻其妙，后人推其为南宗山水画之祖。苏轼评云：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”,唐玄宗开元二十四年（736年）吐蕃发兵攻打唐属国小勃律（在今克什米尔北）。开元二十五年（737年）春，河西节度副大使崔希逸在青涤西大破吐蕃军。唐玄宗命王维以监察御史的身份奉使凉州，出塞宣慰，察访军情，并任河西节度使判官，实际上是将王维排挤出朝廷。这首诗即作于此次出塞途中。创作背景,关键词:爱国、苍凉<借景抒情>自然之美导思1.你从这首诗里到了怎样的自然美景？情感导思2.从诗歌中你出了怎样的情感？意象导思3:诗中选取了哪些意象？意象与感情之间有何关系？情景交融导思4:诗人是如何将景与情有机地结合在一起的？使至塞上王维<唐>单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。单车欲问边，属国过居延。单车：单车独行。形容轻车简从。问边：到边疆去察看。属国：汉代时称那些已归附的少数民族地区。居延：古县名，在今甘肃张掖北。译：我轻车简从到边疆去察看，经过了属国居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。征蓬：飘飞的蓬草，比喻飘泊的旅人。泛指远行的人。归雁：向北飞的大雁。胡天：这里指西北地区。译：像随风而去的蓬草飘出汉塞，似北飞的大雁，飞入了胡地的天空。大漠孤烟直，长河落日圆。孤烟：远处独起的炊烟。长河：黄河。译：茫茫沙漠中远处独起的炊烟直上云霄，滔滔黄河边落日又大又圆。萧关逢候骑，都护在燕然。萧关：古关名，在今宁夏固原东南。候骑：担任侦察、通讯的骑兵。都护：官名。都护是都护府的最高长官，这里借指河西节度使。燕然：古山名，即今蒙古国杭爱山。这里代指前线。译：在萧关遇到了侦察的骑兵，得知都护还在前线。说说“征蓬出汉塞，归燕入胡天”二句的含义，这两句蕴含了作者怎样的感情?蓬草成熟后枝叶干枯，根离大地，随风飘卷，诗人去国离乡，感情总是复杂万端的，不管是出于有家难奔、有国难投的情势，还是像本诗中听写乃是因为负有使命。大约诗人这次出使塞上，本已心境不佳，并不同于汉司马相如初得武帝青睐，出使西南夷那样的威风、气派。诗人以“蓬”“雁”自比，这两句蕴含了作者被排挤出朝廷的惆怅，暗写自己内心的激愤和抑郁。与首句的“单车”相应。万里行程只用了十个字轻轻带过。赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”二句。颈联形象地描写了奇特壮美的塞外风光“直”“圆”准确地描绘了沙漠的景象，并且融情于景，寓悲凉之情于壮美景色之中，从侧面烘托了守边将士凄凉艰苦的生活环境，借以反映他们不畏艰苦，积极保卫边疆的爱国主义精神。笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，充分体现了王维“诗中有画”的特色，是被王国维赞叹为“千古壮观”的名句。最后两句诗蕴含了作者什么情感？诗人到达目的地以后，从兵士那里得知都护正在边防前线准备战事，这两句可以看出诗人对边关将士的敬慕之情。尾联从侧面表达了什么内涵？尾联叙述边塞将士紧张的战斗生活，从侧面表现了战事的频繁。如何理解“大漠孤烟直，长河落日圆”的艺术美？几何构图美。无垠的沙漠远远望去是一个巨大的平面，升空的孤烟像垂直的线，绵长的黄河水一直延伸到远处，落日看上去很圆。孤烟冲云意谓其高，夕阳西下意言其低，直线与平面相垂，线与圆相切。既具立体感，又具流动感，虽寥寥几笔，而意象丰富，令人叹为观止。自然天成的色彩美。黄色的大漠，灰黑色的直入蓝天的孤烟，滚滚的黄河水，如血的残阳，自然天成。淡远的色彩衬托出大漠的广袤，浓丽的色彩凸显出大漠的生机，既雄浑又秀美。赏析古诗词名句法一是内容，采用意译法理解诗（词）句，明确含义二是赏析角度，修辞或表现手法或意象，明确情感或哲理三是句子的效果，抒发作者某种情感，或具有某种深刻的人生哲理等等答题模式：运用……手法，形象生动（委婉含蓄）地描绘了……，抒发（揭示）了……情感（哲理）。此题主要从表现手法的角度分析其表达效果及其所表现的人物的精神或情感。使至塞上抒情→内心抑郁叙事→出使边塞绘景→塞外风光叙事→留下回味单车欲问边属国过居延大漠孤烟直长河落日圆征蓬出汉塞归雁入胡天萧关逢候骑都护在燕然地域特殊微露失意边塞情势绘塞外奇景感伤飘零赞爱国之情荒漠奇观气势充沛壮阔奇雄景象宏阔流露赞叹,总结技法笔墨传神，意境深远。诗歌以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。尤以颈联笔力苍劲，意境雄浑。记述了出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光。既反映了边塞生活，同时也表达了诗人的孤寂、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到升华后的慷慨悲壮之情。