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人教版小学六年级数学下册第二单元成数PPT课件

人教版小学六年级数学下册第二单元成数PPT课件

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(人教版数学六年级下册二单元)百分数2.2成数完整课件直接可以使用,学习目标经历了解信息,解决“成数”问题的过程。理解成数的意义,会进行成数、分数和百分数之间的互相改写。能应用成数进行有关的计算,进一步提高百分数实际应用的能力。情境引入“今年我省油菜籽比去年增产二成”“今年十一黄金周长城的游客人数比去年增长三成”这是什么意思呢?成数表示一个数是另外一个数的十分之几,通称“几成”。例如,“一成”就是十分之一,改写成百分数就是10%。二成就是十分之二,也就是20%。三成五就是十分之三点五,也就是35%。农业收成,经常用“成数”来表示。例题解读某工厂去年用电350万千瓦时,今年比去年节电二成五,今年用电多少万千瓦时?二成五就是去年用电量的25%去年用电量×25%=今年比去年少的用电量答:今年的用电量是262.5万千瓦时。单位“1”今年用电量=去年用电量×(1-25%),典型例题二成就是上一年出境旅游人数的20%2011年出境旅游人数×20%=2012年比2011年增长的人数单位“1”2012年出境旅游人数=2011年出境旅游人数×(1+20%)某市2012年出境旅游人数为15000人次,2012年比上一年增长两成。该市2011年出境旅游人数为多少人次?15000÷(1+20%)=15000÷1.2=12500(人)答:2011年出境旅游人数为12500人。小结成数的意义几成就表示十分之几,也就是百分之几十;几成几就表示十分之几点几,也就是百分之几十几。解决问题,一般把成数转化成百分数,解题思路方法就与百分数问题完全相同。与成数有关的实际问题的解题方法,随堂小测1.某县前年秋粮产量为2.8万吨,去年比前年增产三成。去年秋粮产量是多少万吨?2.8×(1+30%)=3.64(万吨)答:去年秋粮产量是3.64万吨。2.某汽车出口公司二月份出口汽车1.3万辆,比上月增长三成。一月份出口汽车多少万辆?1.3÷(1+30%)=1(万辆)答:一月份出口汽车1万辆。3.某汽车厂去年销售了2.8万辆轿车,今年的销量比去年增长三成五,这两年一共销售了多少万辆轿车?今年的销量比去年增长三成五单位“1”:去年的销量三成五:35%答:这两年一共销售了6.58万辆轿车。课后作业1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。(人教版数学六年级下册二单元)百分数2.2成数完整课件直接可以使用

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